如何对婴幼儿进行早教？
有了宝宝以后，很自然而然地，总是想倾尽所能，把最好的给他。最好的玩具，最好的日用品，最好的早教班……我也常常接到很多妈妈的咨询，孩子一定要上早教班吗？什么样的早教班最好？最贵的？最高大上的？在孩子上早教班以前，我也做过不少功课，但其实心中是有答案的：早教这件事，本来就是幼儿家庭教育的一部分，爸爸妈妈只要掌握到其中的大原则和基本方法，完全可以自己完成。只不过，时间和精力有限，在力所能及的条件下，我们总是想给孩子更多。@柚子 的这篇文章我很想分享给大家，她告诉我们，只要做好5件简单、有趣又便宜的小事，就能达到也许早教班都达不到的效果，再也不用为孩子的早教班四处奔波了！家长要做好的五件小事1.给孩子最多的爱、管理压力2.聊天、唱歌、指认3.数数、分组、比较4.在运动和游戏中探索5.讲故事、讨论故事这五件事具体怎么操作，针对一岁以下的小宝宝给你详细的建议。第一件事给孩子最多的爱，管理压力——教孩子如何去爱孩子在什么样的环境里长得最茁壮？——充满爱。安全。可预测。孩子的安全感，是TA自信心的来源。一个安全感充足的孩子，会充满自信地去探索、学习、面对挑战。具体怎么做0-12个月的小宝宝拥抱。多抱抱TA、亲亲TA，不要担心把TA宠坏，放心大胆地表达你对TA的爱。回应。你的小小宝贝还很柔弱，TA的需求全靠你来满足。所以，要注意观察TA给你的线索，努力去了解他的感受和需要。慢慢地，你会读懂TA特有的信号。当你收到信号时，及时回应，让TA明白你是关心TA的、可靠的。及时回应TA的需求，也能让TA懂得行为间的因果关系、学会管理自己的情绪和行为。安抚。心烦、难过的时候，小宝宝是没办法自己平静下来的，TA需要你帮他管理情绪。当TA抓狂或哭的时候，安抚TA。慢慢地，TA就能学会让自己平静下来的方法（比如吮大拇指）。有些宝宝天生就比别的宝宝更爱哭。如果你家宝宝哭的特别多，咨询一下医生会比较好。陪玩。小宝宝喜欢看大人的脸。把TA抱到你的面前，对TA笑、做鬼脸、用调皮的声音讲话。在宝宝6-8周时，TA就会用笑容来回应你了，这说明TA很开心、而且正在学习沟通的基本方式。你可以和TA来一场声音和面部表情的“对话”。如果孩子转过头去、TA可能是累了或者烦了，这时候就休息一会儿。惯例。把每天要做的事情的流程固定下来，形成惯例：吃饭、睡觉、洗澡、读书等等都有相对固定的时间和顺序。这样既能给孩子一个可预测的生活环境，又能减轻家长的压力。每个孩子都不一样，所以你可能需要花一些时间去摸清你家宝宝喜欢的生活节奏、建立一套适合你的家庭的惯例表。请注意，随着孩子月龄的增长，他的惯例表也要随之调整。管理压力。有压力是很正常的。但压力太多了，对宝宝的大脑发育也会造成负面影响。让宝宝觉得压力太大的因素主要有这些：巨大的噪音、大人很心烦或很生气、家人不回应他们的需求。当你自己的压力太大时，一定要找一些方法去应对，可以跟朋友、家人或医生聊一聊有哪些方法能帮助你缓解压力。12-36个月的大宝宝12-36个月的大宝宝，跟0-12个月的具体方法差不多，但是要特别注意：观察和回应他们的语言、感受和行为，当他们开心时要好好回应，当他们不开心时也要好好回应。虽然不再是小宝宝了，但拥抱对他们来说还是很重要，会让他们有安全感、感觉自己是被爱的。要记住，男孩和女孩需要同样多的拥抱！！！鼓励。学步期的小朋友get新技能时，会得到巨大的满足感和自信心。所以，家长要帮助TA去尝试新事物。当TA表现出对什么事很感兴趣的时候，静静地在一旁观察、不要打扰。当TA尝试时，支持TA、鼓励TA。当TA试图弄清楚什么事情时，帮TA消除顾虑。谈论“感受”。教你的宝贝给情绪命名，这能帮TA理解和表达自己的情绪。比如你可以说：“你摔了一跤，看起来你觉得很害怕。摔倒了真的很吓人呢！不过现在没事儿啦。”做家务。给孩子分配一些力所能及的家务，这会让TA觉得自己有价值、有帮助，也会给他许多学习的机会。比如说，你做饭时，可以让TA帮你搅拌。当孩子知道接下来会发生什么时，TA会更放松，所以惯例很重要。除了日常生活的惯例，还可以和大宝宝约定一些需要遵守的规则、并且持续执行。生活中总会有压力，这很正常。有些压力不仅是很正常的，而且是很重要的，能帮孩子练习如何在未来的生活中应对压力。所以，当压力到来时，和孩子一起去面对它，学习如何应对。孩子受家长情绪的影响非常大、无论是好情绪还是坏情绪。所以，家长们都要注意学习管理压力的技巧。照顾好自己，对你的孩子也益处多多。在我们的生活中，没有什么比和孩子之间的连结和爱更重要的了，不是吗？给你的孩子最大限度的爱，同时照顾好你自己：这就是早教的第一件事。第二件事聊天、唱歌、指认——教孩子如何沟通宝宝从出生起，就在学习语言。一开始，语言对他们来讲只是一些声音，但经过一段时间，他们就会发现，这些声音是有含义的。要经过多长时
什么样的早教方式是孩子最能接受，也是早教效果比较好的呢？
你好，谢谢邀请。从2017年开始接触婴幼儿早教行业2年，从育儿开始我在每一次活动里去观察孩子的心理状态发现最好的早教其实就是“玩”，玩的开心玩的尽兴。“玩中学”中国有一句古话是：会玩的人也会学。学习的方法在游戏里同样适用，游戏里会玩的孩子他们也在他们的领域里掌握了一定的方法和技巧，同样的移动到学习上也如此。什么样的早教方式孩子最能接受效果也好玩，会玩。孩子的天性就是“玩”。在游戏中去体会早教的意义是最好的方式。过家家、装扮游戏是1岁后孩子喜欢的游戏场景，他的自我意识在萌芽，他感觉你和他是平等的，你在生活里做的事他也可以，让他有满足和自信。在装扮游戏里，不论是去超市购物你启蒙的财商，还是观察力，这都是孩子最好的早教方式，在不知不觉中孩子收到了启发，让他明白了生硬的道理。生活。把早教融入到日常生活中，才是早教最好的意义。孩子容易接受效果也很好，因为所有的事情都来自于潜移默化的影响，而不是一两次讲座就可以促成。我们可以带着孩子去感受大自然的神奇，他颠颠不稳的步伐走在林间，他伸手抚摸过的树叶纹路的不同，也会让他对大自然感觉到好奇。我们可以带着孩子去和泥土说你好，一起种下种子，一起观察种子的变化，一起感受生命的伟大，一起度过收获的喜悦。我和小豆瓣一起种了蔬菜，她很开心他去浇水去施肥，在这个过程中他感受到了成功需要付出和时间的沉淀。我们可以带着一起做科学实验，让孩子感受科学的奥秘和神奇，让他们学会观察。陪伴。从孩子婴幼儿开始你挥动你手里的小摇铃，孩子就会将目光聚集到你的手里，也想伸手试一试，在你和他的互动中，孩子锻炼了手部力量以及手指灵活度，这也是早教你想达到的效果。你给孩子读绘本的过程也是你早教的过程，他在绘本里听到的故事，也是力量的源泉。你会是孩子的引路灯，你的陪伴是孩子成长路上的垫脚石，一块一块他就长大了。早教应该源自于生活，生活才是我们最好的早教模式。在玩乐中我们学会了成长需要的道理和知识。图片来源于网络，如有侵权请联系删除你好，我是工科逻辑学豆瓣妈，致力于0-6岁科学育儿和大脑逻辑思维学习，分享有温度的育儿观点，如果你有育儿困惑，愿与你一起讨论交流，感谢你的关注和留言。
0-1岁幼儿早教训练方法？
1：多跟孩子说说话 孩子在刚出生的两三个月里，都是睡觉喝奶多，但其实在这个过程，他们已经是慢慢接触外界，妈妈应当要多跟孩子说说话，虽然孩子还没有听得懂的能力，但这个过程会对孩子的大脑有一定的激发，这是1周岁内宝宝的早教训练方法之一。 2：用形体吸引宝宝眼神 随着宝宝的慢慢成长，他们开始不睡那么多了，特别是才几个月大的孩子，会很努力地用眼神来发现周围的事物，这时早教训练的方法可以用形体来教育宝宝，做一些形体上的动作来吸引宝宝的眼神，令宝宝在大脑中有所启发。 3：调整宝宝正常的生活习惯 有很多宝宝在出生前几个月都习惯白天睡觉，晚上就哭闹，这是是一种不好的习惯，可以通过白天尽量逗宝宝玩，不让他们睡觉，自然在晚上宝宝就会累到要睡觉，慢慢就会把生活习惯给调整回来，这也是0到1岁宝宝早教训练方法的重要一点。 4：不要太宠宝宝 宝宝在一岁内很可能就会定型一种性格，因此在这个期间的早教非常重要，宝宝都是有一种与生俱来的感知，会非常想要受到关注，因此才会经常哭，家长在这个时候可以适当地去哄哄宝宝，但不要太宠宝宝了，这对宝宝日后的性格也是一种深远的影响。
一岁三个月宝宝早教游戏？
1、音乐和闪卡：开发宝宝大脑在家的时候家长可以多播放一些音乐，比如古典音乐或者适合儿童的歌曲。家长还可以在听唱音乐时和孩子玩互动游戏或打击节奏。每天让幼儿接触打击乐，可增加孩子的控制能力，通过有节奏地拍打身体，增加孩子对手臂肌肉的控制能力，更好地完成精细动作，同时还能有效刺激孩子的智力发育哦！闪卡早教法是指家长拿着一组画着各种图形的卡片一张接一张快速展示给宝宝看并大声把卡片的内容读给宝宝听，让宝宝逐步对看过的卡片产生记忆继而对卡片上的图形有一定的认知，可以使宝宝的注意力、观察力和记忆力得到极大的提高。2、读书：培养孩子阅读习惯家长可以引导孩子从小培养阅读的习惯，让孩子喜欢看书。低龄孩子更喜欢看插图色彩缤纷的故事书或者小漫画，再大一点让孩子多读读诗歌甚至一些名著，培养孩子的阅读兴趣和能力。3、玩具与游戏：激发宝宝创造力与想象力玩乐是孩子的天性，玩具更是孩子的心爱宝贝，像搭积木、捏橡皮泥等这些玩具，能够让孩子发挥想象的小宇宙，用积木搭建出不同东西，桥、房屋、小汽车等等，用泥团捏出小狗、小鸭。在孩子创作的过程中，家长不妨多增加互动，必要时给他一些指导或者通过提问来引导他思考，让孩子更有收获。4、运动：刺激大脑，锻炼意志孩子的运动能力对大脑有良好的刺激，在婴幼儿时期，孩子的每个大运动的发展，都意味着孩子大脑发育的一个里程碑，运动能力强的孩子，他的信心、意志等各方面都得到锻炼。
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