宝宝早教认字好吗(宝宝到底需不需要早教,了解了一下,感觉费用有点高)

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宝宝到底需不需要早教,了解了一下,感觉费用有点高?

现在很多爸妈都非常重视孩子的教育问题,为了不让孩子输在起跑线上,从小就让孩子参加各种早教班,进行各种早期教育的训练。我身边的朋友对早教有两种截然相反的观念,一类朋友认为很重要,给孩子报了很多早教班,白天接送,晚上陪学;另一类朋友认为,与其报早教班,不如在家陪孩子玩,还能增进亲子感情。 早期教育,一般是指上小学之前的教育,包括幼儿园以及其他早教机构进行的课程。如果你问我,早期教育有必要吗?我的观点是,早期教育有用。当然,这也是教育学家经过多次的实验研究得出的结论。世界上数以万计的研究表明,接受过早期教育的孩子在生理发育、认知水平、性格发展、社交能力方面有明显的优势,也更具有抗挫力。那么,问题来了,既然早期教育是有用的,是家庭最好的投资之一,那么我们要如何进行这项投资呢?目前,市面上存在的早期教育机构,一般分为三种类型。第一种是蒙台梭利式的以孩子需求为主的早教机构。在这些机构里,孩子对什么感兴趣,老师就会制定相应的计划和活动,帮助孩子发展能力。第二种是以学习为主的早教机构,认为孩子应该按照年龄的不同,有侧重点的培养各项技能,比如学外语、画画、音乐、运动技能等,可以说,是在指导孩子用成人的学习方式进行学习。第三种是混合型的早教机构,既会进行一些以孩子为主、满足孩子内心需要的活动,也会安排孩子进行填鸭式的技能学习。调查研究表明,第一种类型的早教机构,在发展孩子的认知水平上、运动水平和社交水平方面效果最好。所以,如果有需要为孩子选择早教机构的话,最好选择能满足孩子内心需求的机构。 其实,孩子需要的大部分早教内容,在幼儿园就可以得到充分的满足,即使孩子不去参加额外的早教机构,也一样可以发展得很好。早期教育不等于早教机构,所以,我们完全可以把家庭变成孩子的早教课堂,做一些事情来帮助孩子,让他获得更多的新鲜体验和刺激。比如,我们可以多带孩子出去玩,接触大自然,让他从自然中学会观察生活;可以多让孩子和其他小朋友玩耍,享受游戏的乐趣,同时锻炼语言能力和社交能力;可以带着孩子进行阅读,让孩子利用阅读提升自己的认知水平;可以陪孩子一起运动,促进身体发育,发展孩子控制行为的能力等。 有一点需要强调的是,早期教育不是超前教育。早期教育会利用丰富新鲜的体验,刺激孩子的身心,在培养孩子的认知、性格、习惯、基础能力等方面非常有效果。而超前教育则追求传授知识,让孩子接触一些不符合年龄和认知水平的东西,比如,3岁识字,2岁学习画画等。这些接受了超前教育的孩子,在上了小学以后,一开始会有很明显的优势。但是等到上了三四年级后,就容易出现成绩下滑、能力匮乏等情况。所以,为了孩子的更好发展,我们要努力了解孩子的发展规律,给孩子提供个体发展需要的支持,让孩子成为真正的早期教育的受益者。

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小孩4岁,让他开始认汉字好不好?

实际上小孩三岁起就可以教他认字了,通常女孩比男孩语言和智力发育早些,女孩两岁半就可以教她认字,男孩三岁就可以教认字。我女儿是从两岁四个月开始认字的,到她三岁半时已能认识二百多个汉字,我小外孙今年三岁四个月,也能认识二十多个汉字。有人说教孩子认字时最好连拼音一起教,我不认同,孩子太小,走路都不稳,你却要教他连走带跑一起会,那个有点拔苗助长了。教孩子认字有三种方式1、用字画形式教,只要孩子愿意学,不抗拒,用市场上买来的识字画片,从简单易学且与生活息息相关的简单字教起,每天教三个汉字,连续巩固三天,三天后再教三个字,以此类推。2、平时带孩子逛街逛超市,凡遇到以前在家教过的汉字,一定要指给他看,让他在另一种环境中复习一遍。这种复习必须养成习惯,坚持下去,偶尔一次是不起作用的。三是利用电子识字产品,一些识字软件实施趣味性教学。不管什么教学方式,一定要坚持,保持连续性。另外要注重复习巩固,不要一次教很多字,肉多咬不烂。希望我的建议对您有所帮助,谢谢啦[祈祷][呲牙]

三岁小孩该不该学识字?

我觉得3岁的孩子有必要开始进行认字启蒙,但最好的方法是将认字渗透到生活中,“寓教于玩”,便是最好的方法。之前有一个“超市母女认字购物”的帖子,引起了很多新手爸爸妈妈们的争议。事情大概是这样的。说是有一个年轻的妈妈带着4岁的孩子去超市购物,妈妈问女儿:“你准备好的清单呢?按照纸条上面的开始选吧!”当时,作为旁观者的帖主不以为然,心里想着:这么个小屁孩会选什么呢?结果却令人大跌眼镜。小孩子屁颠屁颠跑到牛奶柜选牛奶,跑到文具柜选水彩笔,按着清单买了酱油、盐等生活用品,最后还给自己挑了个小水壶。整个过程,年轻的妈妈几乎没有帮助孩子什么,只是当孩子不认识标签上的字时,简单做解释,但貌似超市里的字,没有几个是孩子不认识的。最后结算的时候,小孩想买“劲嚼”的糖,妈妈说的一番话更令人深思称赞,她说:“第一,我们今天并没有准备要买这个糖,买这个就超出我们的预算了,这样是不对的。另外,你认识这两个字么?如果认识,妈妈就奖励给你买。”那小孩很无奈的说不认识,结果她妈妈就跟他念了一遍,然后说:“你记住了,下次来超市,如果你认识这两个字,我就奖励给你!”说完小孩很听话的就跟妈妈走了。 ”除了这位妈妈的教育思想挺令人佩服,这个4岁的孩子的识字量也挺令人震惊。有了这些识字量,孩子有能力选择自己想要的东西,还会自己做购物规划,真是不简单!举这个例子,其实就是想说明,有识字量对于孩子在生活中的帮助,无疑是有益的。但是很多妈妈看到这个案例,本能就有反感:看着都觉得孩子很累,或许这样能教出天才的孩子,但是我不想让我的孩子变成这样的天才,我只希望她是简单快乐的普通人。其实,事实上,学习是一个人本能的反应。孩子从呱呱落地开始,他都在调动自己所有的感观在学习,以便来适应这个社会的生存。对于3岁的孩子而言,识字是他不久的未来必须要经历的过程,在生活中,如果父母能够轻松点拨、引导一二,孩子是不会反感,相反却会有兴趣来认字。因为认对一个字,会给他们一种自豪感与喜悦感。让孩子在一种宽松的氛围中渐渐积累一些词汇量,等他们上学了,岂不也有帮助也有益。

让孩子过早识字好吗?

太早识字不好哦,什么事情太过都不好。就比如说现在以瘦为美,那过瘦的像竹竿一样的美吗?当然是不美的。适度才是最美的。教孩子学汉字也是一样的,要在孩子适当的年龄去教他。为什么小学规定七岁入学?因为这个年龄的孩子可以独立的去上课了,太早太晚都不好。我是在我家宝宝三岁多才开始教他汉字的。我下载了一个识字APP,《猫小帅&学汉字》,这个APP的功能还是比较全的,不只有教学课程,还有复习小游戏,可以设置学习时间,最重要的是他是免费使用的。不像是某些APP,都是先试用再花钱买课程。我给孩子用了一段时间,感觉这样学习的效果还是蛮不错的,孩子玩游戏都有好胜心,那把课程编做游戏,他也是想赶紧通关的,所以不自觉的就去学习汉字了。而且汉字的难易程度比较低,适合幼衔小的,孩子学起来也不吃力。这样生动形象的图片更有利于孩子的理解和记忆。所以我是比较推荐在孩子三岁多的时候去教孩子认字的。

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