早教的黄金年龄段是多大？
早教是孩子在进入小学之前，根据其自身特点，家长或老师对幼儿进行潜能引导和开发的一系列活动。0到3岁是婴幼儿大脑发育的关键时期也是早教黄金时期，形成以后智力、情感、运动、性格、社交等各方面能力和行为习惯发展的基础。建议家长带孩子做好以下几点。一、家长可以通过游戏等方式帮助或促进大运动和精细动作的发育，如训练抬头、翻身、独走、攀爬等大运动，培养搭积木、画画、折纸等精细动作。二、语言是与人交流的工具，我们要抓住宝宝语言发展的关键期，培养孩子的语言能力，形成孩子表达自我、与他人沟通、理解他人的好习惯。这个时期家长要多与孩子互动对话，讲故事、念儿歌，听音乐等等。3到6岁是早教的完善时期，也是未来人格形成的关键期。家长要尊重儿童的认知能力，接纳和保护孩子的“自我保护意识”，保持有效沟通，帮助孩子更加自信、独立、积极面对身边的人和事。在孩子的成长过程中，每个时期都很关键，做父母的也要不断学习、完善自己，用心陪伴和引导孩子！
孩子从几岁开始做启蒙教育比较好？有什么内容推荐吗？
自从做了妈妈，总担心不能把最好的给到孩子，所以虽然大家都在抵制“不要让孩子输在起跑线上”，但这句话依然会给爸爸妈妈带来很大的压力，甚至在很大程度上让父母焦虑。那么孩子从几岁开始做启蒙教育比较好呢？偷偷告诉你，启蒙教育从孩子一出生就开始了，而作为父母的你就是最好的老师。爸爸妈妈们应该知道婴儿成长的几个阶段：新生儿出生后看似只知道吃、哭、排和睡，但是其实这个阶段的宝宝也是在每天接受着外界的变化的。这个阶段的婴儿还没有系统的心理活动，有的只是片段的感受，对外界也没有概念。小婴儿会根据父母的反馈形成自己对这个世界的初体验。著名的早期心理研究者塞尔玛·弗雷伯格说，婴儿的这些片段的感受，最终会在他们内在完成一块拼图，会让他看到更加完整的世界。2个月之后，婴儿开始感知外部的世界，认识爸爸妈妈，并开始有了与这个世界的互动，并开始学着用爱和依恋来联结自己和他人的世界。6个月之后开始体验妈妈离开的焦虑，并通过哭和一次次感受到“妈妈又回来了”，明白妈妈消失不是不存在了，还会再回来这个道理。9-18个月，婴儿开始通过尝、看、撕、扔等各种方式探索自己以外的世界，并开始逐渐形成对世界的印象。幼儿时期的特点孩子学会说话是一个分水岭。这一时期孩子开始有了抽象能力，也就慢慢进入了走向成人的第二思维系统。这一阶段，幼儿会发现自己无法对所有事情说了算，他们开始逐渐融入这个世界，有了恐惧，开始分男女，从毫无根据的天马行空慢慢变得理性客观。而且孩子会慢慢学习控制大小便，学会吃饭的一些规则，和别人相处的规则等。总之，孩子从会说话之后，开始慢慢学习融入社会，并学习按照规则来适应社会生活，这段时期孩子会出现各种各样的敏感期，比如语言敏感期、大动作敏感期、细小动作敏感期、社会规范敏感期、空间敏感期、色彩敏感期、逻辑思维敏感期、剪贴涂敏感期、藏和占有敏感期等密集的敏感期。认识孩子的共性并看到孩子的个性，父母就是最好的启蒙教育老师孩子出生之后，我曾经去过几个早教中心，不可否认，有些早教中心的课程设置是符合孩子成长的大的规则的，但是也存在这样或者那样的问题，比如我当时带1岁3个月的儿子去某试听课时，老师因为我儿子不让他碰，不和她说话从而判断1岁3个月的孩子自卑。所以不排除有好的课程安排，但也不排除执行课程的老师只是机械执行，对于儿童发展心理学并没有深入研究的情况。所以，家长可以及时了解孩子婴幼儿时期的特点，从敏感期的特点入手，自己发现孩子成长的每个阶段，之后提供孩子更好地陪伴，从而让孩子更好地成长。这就需要：1、家长提前了解儿童敏感期。对于父母而言，这是陪伴孩子成长最基本、最实用也最简易的办法。推荐孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》和《完整的成长》这两本书。家长的贴身观察，远比大课堂的教育来的更切合孩子自身特点。2、观察孩子特点，及时发现敏感期。敏感期都是有一些行为特点的，而每个孩子的敏感期先后并不固定顺序，但是却有一些特点鲜明的行为，比如，孩子不断的扔东西，这是孩子最初的空间敏感期的特征，等之后2-3岁的时候，孩子开始不停钻桌子或者钻洞，同样也是空间敏感期。对于孩子而言，敏感期是螺旋式重复出现的，而且没有固定顺序，只有父母对孩子的行为及时观察，才能更好地发现孩子。3、为孩子提供成长的空间。当父母了解了孩子的成长特点，进一步观察到孩子发展的敏感期，之后通过陪伴、提供孩子敏感期成长的空间，包括接纳、提供练习空间、耐心等，并给于孩子规则示范和规则约束，比如孩子在绘画敏感期的时候，给孩子画笔和绘画的安全材料，同时可以规定孩子在一定空间和范围内才可以随意画，既有了自由又有了规则。这样一来，父母的贴身陪伴和启蒙是几万元的早教都无法企及的，如果真的不让孩子“输在起跑线上”，这才是最好的启蒙教育。以上是我的分享，我是晨光微晓，欢迎关注转发，和我一起探讨孩子的成长。
宝宝多大上早教合适？早教图书有哪些？
婴幼儿的早教从出生就应该开始了。婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发较为关键的时期，因此越早早教对孩子越好。如果条件许可，家长可以选择正规的早教机构对孩子进行系统全面的早教。通常，早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。0~1岁宝宝选书要点：这个年龄段的宝宝看书主要是为了开发视力和触觉、启发好奇心、感受亲子阅读的氛围。书的内容要简单、清晰，有色彩鲜艳的图画，图大字少；有动植物或娃娃笑脸的图书更受宝宝青睐。可以给宝宝买一些撕不烂的布书或大卡，牢固且易于清洗。Tips：这个时期阅读的内容并不重要，重要的是宝宝的视觉看到了什么，触觉摸到了什么，以及父母的声音以及你们一起共度的亲子阅读时光。这样会让宝宝从小感受到阅读是一件多么有趣的事。1-2岁宝宝选书要点：这个阶段宝宝什么的东西要想去动手，适合一些让宝宝去动手、能启发宝宝探索的书，例如洞洞书，触摸书等。还有一些有简单情节、有助于习惯养成的书。Tips: 阅读习惯从小培养，这个阶段是个关键期。一开始宝宝的注意力可能集中不了多久，看似不感兴趣的样子，但是只要坚持每天给宝宝讲十五分钟左右，渐渐地养成习惯，TA会喜欢上亲子阅读的。 2-3岁宝宝选书要点：随着孩子认知力的增长，他们对周围的事物越来越感兴趣，会问很多为什么。这时，帮助孩子选择一些科普方面的书籍以让他们自己去探索；绘本方面，则可以选择一些有故事情节的书，跟宝宝一起去感受喜怒哀乐，培养宝宝的同理心和情商。Tips：给宝宝讲绘本的时候，不要用儿话音去讲，尽量用正常语言去讲，有些词汇可能讲的时候宝宝似懂非懂，但是过几天，你会发现她居然能用那些词汇来自己组织语言了，很神奇吧？3-6岁宝宝选书要点：3岁以上的孩子，开始上幼儿园了，理解能力强多了，好奇心也强多了。这个时候家里亲子阅读除了温情绘本的阅读，还可以倾向于扩大宝宝知识面以及答疑解惑方面，因为她在幼儿园会看到很多多的事物，有很多的问题。
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