早教中心学什么(早教中心有哪些功能教室)

早教中心学什么，早教中心有哪些功能教室？

育乐教室，音乐教育、艺术教室还有休息区，茶水区。还有哺乳的房间，方便妈妈照顾小宝宝。

早教机构的开设背景？

1、形成

早教机构在九十年代末就开始慢慢的形成了，不断的发展，到早教机构已经有一定成熟了，早教机构能有助于孩子的成长。早教机构的通俗含义是为所有没有精力和时间引导教育孩子的家长提供上门式的一对一的专业服务机构。

让孩子从出生一开始就得到良好的照看和引导教育，为成千上万的年轻父母解决后顾之忧，让家庭生活变的圆满温馨。早教机构经过萌芽——形成——发展这三个期间，到早教机构已经有一定的完善。

2、萌芽期

改革开放初期，百废待兴，全国人民积极投入生产建设，国民经济水平蒸蒸日上。经济体制的改革，导致国人日益繁忙，尤其是一些一线城市，一些年轻的父母甚至都没有时间去照顾自己的孩子，于是，她（他）们或让亲人托带，或者找一个比较可靠的保姆代为照看孩子。

随着生活节奏的加快，这种现象变的愈来愈普遍，但期间出现的一系列问题才引起了一些善于捕捉机会的人的注意。

简言之，照看孩子的人仅仅是为了照看孩子，而没有对孩子进行一定良性的引导教育，这样的结果不但浪费了孩子年幼时可贵的天才启蒙期，更加深了家长孩子之间的代沟，于是，早教机构的前身开始登上生活的舞台。

3、形成期

到了九十年代末，国民经济水平一翻再翻，各行各业的分工更加明确，同时国民需求普遍上涨，导致产品供不应求，再加上政府鼓励个人创业投资，在这种社会环境下，人们本就已经不够用的时间显得更加紧迫。

这时，一些大中型城市已经兴起了开办学前教育机构的风潮，但学前教育机构仍然有一定的条件限制，如孩子的学龄等一些其他的客观条件，而且因为孩子太多，无法精心去督促管教某一个孩子，因此引起的种种问题同样也愁煞了所有孩子刚出生的年轻父母。

这样的问题不断地发生出现，引起了一些有心人士的注意，他们结合自己的其他各种资源，最终形成了提供一对一的专业早教机构。

4、发展期

二十世纪末期直到如今，多家早教机构已经在全国各个大中型城市建立，在不断开拓服务空间的同时也在不断的总结经验，完善管理，使得其内部规模、外部资源再不断地扩大强化，并且开始学会结合一定的高科技手段来拓展自己的服务空间，例如利用传统的广告媒体和一些网络的营销手段等。

5、前景展望

现如今，早教机构已经遍布全国的大中型城市，其内部的管理机制，服务体系也在不断地加强和完善，并得到了社会各界人士的赞赏和认可。

孩子的成长牵动了千万年轻父母的身心，因为孩子不仅承载了父母的希望，更让人们看到了新一代的美好未来！与您相伴的，是早教机构的欣欣向荣！

早教中心前台做什么？

首先要看你去早教中心做什么了？

不同的岗位要求不一样

一般正规的早教中心有4个岗位：

1、行政前台

2、市场顾问

3、早教老师

4、中心的总监

1、行政前台：

他们主要是负责

1.负责早教中心内部所有行政类事务；

2.负责早教中心所有家庭客户的接待工作；

3.客户服务及维护、客诉协助处理；

4.协调、处理部门内外部的其他工作事宜

任职要求：

1.大专及以上学历；

2.有良好的服务意识，有服务行业相关工作经验者优先；

3.普通话标准，英语具备一定的听说能力(大学英语四级以上)；

4.熟练使用计算机；

5.成熟稳重,乐于助人并且具备独立处理问题的能力；

6.良好的沟通及协调能力；

7.形象及气质良好，热爱儿童教育事业并喜欢与孩子相处。

2、市场顾问

1带领团队完成业绩目标

2课程顾问培训

3每天工作总结

4每月业绩目标及达成计划

5电话邀约

6到店咨询

任职资格:

1、大专以上学历，销售、教育以及相关专业；

2、有相关行业销售经验或电话销售经验者优先考虑；

3、对幼儿早教市场有一定的了解，有婴幼儿教育行业销售经验者优先；

4、35岁以下，热衷于与他人分享早教心得者可优先考虑。

3、早教老师

1.根据中心的课程计划与安排按时授课。

2.根据学期安排制定课程计划，讨论课程进程。

3.进行班级管理，跟踪宝宝成长进程，及时进行升班测试，保证班级课程质量。

4.接受备课授课质量监督，对出现的问题及时调整解决。

5.配合公司各项活动的策划与执行。

任职资格：

1.英语水平良好,有教授幼儿的经验。

2.优秀的沟通、组织能力，教学能力强。

3.乐感及肢体表现能力好。

4.语言、表情及肢体动作有感染力。

5.大学以上学历，有教育专业背景或有宝宝的优先考虑。

4、早教总监

1．熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规；

2．贯彻执行国家有关的法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，把握园所发展方向；

3．热爱幼儿教育事业，有开拓创新精神，责任心强；

4．具有丰富的现代幼儿教育知识与理论，对幼教发展现状与主要趋势有清晰的了解；

5． 全面负责本园的发展规划及人、财、物的管理，完成上级下达的各项任务及财务指标等；

6． 负责园所教育教学、教育研究、后勤总务、卫生保健、安全保卫、招生宣传、人员录用、财务管理等工作；

7． 参与教职工聘任、调配工作人员，指导、检查、参与、督导园区工作；

8． 对园所内所有教师进行考核及评估；

9． 指导幼儿园的教育教学、教研及培训工作；

任职资格：

1．有管理过幼儿园的筹建和开业后的运营与管理经验

2．有3年以上大中型幼儿园执行园长工作经验；

3．学前教育、教育学或幼师相关专业大专及以上学历；

4．有较强的团队领导、执行能力；

5．宣传和推广幼儿园教育理念，负责园所招生，完成招生任务；

6．有创办新幼儿园经验、有园长任职资格证书者优先；

早教公司经营范围有哪些？

早教公司，是婴幼儿早期教育服务中心等机构的简称。是专门为婴幼儿的父母或家人提供儿早期教育培训指导和帮助的服务机构。早教中心的主要服务对象是0-6岁孩子的父母和家人。其中科学的早教中心以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为基础，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。