早教班怎么开，早教从几个月开始比较好？
著名心理学家巴浦洛夫曾说：婴儿从出生的第三天开始教育，就迟了两天。
这就意味着，早教从孩子出生的第一天就可以做了，而且越早越好！
尽管家里的小家伙每天除了睡就是吃，不会说话、也听不懂，但其实我们对他说的每句话、做的每件事、玩的每个游戏都将是他成长的教材。
下面，给大家推荐20个适合0-1岁宝宝玩的亲子游戏。
小鱼游啊游适合年龄：1个月以上
锻炼：手脚协调能力
【玩法】妈妈用手托住宝宝的身体，在浴缸里尽情地游泳。
躲猫猫游戏适合年龄：2个月以上
锻炼：提升安全感和记忆力
【玩法】妈妈用双手遮住脸，问宝宝“妈妈去哪了”，再打开双手说“妈妈在这儿呢”，注意语气要夸张。
挠痒痒适合年龄：3个月以上
锻炼：刺激触觉
【玩法】爸爸妈妈握着宝宝的手掌或脚掌，用手指轻轻描画。或是洗完澡后让宝宝趴在床上，用食指在背上写简单的数字或英文单词，一边做动作，一边对他说话，一次1分钟。
颜色分类适合年龄：4个月以上
锻炼：加强色彩认识
【玩法】借助家里的积木玩具或颜色卡片。妈妈先把不同颜色的积木或卡片分别放在碗里，然后让宝宝去照做，按颜色放好，从两种颜色慢慢进阶到四五种。
摇摇飞毯适合年龄：6个月以上
锻炼：平衡能力
【玩法】让宝宝躺在一张厚实的毛毯上，爸爸妈妈分别抓着毛巾的一端，向前后左右方向轻摇，一次1-3分钟
旋转棉被适合年龄：6个月以上
锻炼：刺激宝宝前庭发育
【玩法】让宝宝趴在棉被上，把头抬起来，妈妈拉起棉被的一角，沿着顺时针方向旋转一圈，再跟着逆时针方向转一圈。
镜子游戏适合年龄：6个月以上
锻炼：加强事物认知
【玩法】抱着宝宝照镜子，做出夸张搞怪的表情和动作，让宝宝自发去触摸镜子中的自己和妈妈。一次3-5分钟。
骑大马适合年龄：6个月以上
锻炼：加强宝宝平衡感
【玩法】宝宝双腿屈膝双手撑在地上，妈妈把宝宝抱在爸爸背上，爸爸爬行带动宝宝爬行。
我说你做适合年龄：6个月以上
锻炼：语言理解能力
【玩法】家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝已经能了解说话的内容，家长可说话，不作示范。
坐飞机适合年龄：6个月以上
锻炼：刺激宝宝前庭发育
【玩法】家长屈膝让宝宝趴在家长小腿前侧，家长双手放在宝宝腋下，然后上半身躺下，家长双腿抬起宝宝晃动让宝宝感受飞机的颠簸。
摘果果适合年龄：6个月以上
锻炼：宝宝的抓握能力
【玩法】把家里的海洋球贴在一条细长的胶带上，然后让宝宝一个个地摘下来。
推宝塔适合年龄：6个月以上
锻炼：掌控力
【玩法】帮助宝宝將积木一块一块叠高高，然后让宝宝尽情推倒。
家庭音乐会适合年龄：10个月以上
锻炼：认识声音&音乐启蒙
【玩法】给宝宝准备一些小碗、塑料桶、盒子或是锅碗等用具，让他们尽情地敲打，演奏叮叮咚咚地乐曲。。
摘星星适合年龄：8个月以上
锻炼：提升精细动作
【玩法】妈妈预先把夹子夹在衣服上，然后用语言指令让宝宝用手把夹子摘下来。
拍水花适合年龄：8个月以上
锻炼：增加手部力量
【玩法】妈妈预先把浴缸的水装满；用语言鼓励宝宝在水中用手或脚用力的拍出水花。
穿越障碍物适合年龄：9个月以上
锻炼：提升运动机能
【玩法】用抱枕、毯子、毛绒玩偶构成宝宝爬行路上的障碍物，鼓励宝宝穿越障碍物，到达妈妈怀里。
书上种小花适合年龄：10个月以上
锻炼：手眼协调和手指精细动作
【玩法】妈妈把书放在桌子上，然后一页一页的把它卷起来成花的状态在书上；引导宝宝用食指伸进每一个花里，再一张一张地把它翻开来。
爬高山适合年龄：10个月以上
锻炼：爬行能力
【玩法】妈妈先在大床上利用枕头和棉被等东西设置障碍物；然后鼓励宝宝在障碍物上爬动。
水蒸气点点点适合年龄：10个月以上
锻炼：运用手指能力
【玩法】在给宝宝洗澡时，浴室的玻璃上会有水蒸气覆盖。妈妈可以引导宝宝用手指在玻璃上画出各种各样的图案。
不能办培训班可以开早教机构吗？
可以开早教机构，只要你有足够的学历和开始办机构的证明
去早教班可以让宝宝早说话吗？
个人认为，这个问题还是要从两个方面考虑：
首先，如果只是希望宝宝能够早说话，还还是要在自己的教养方式上着手，加上语言方面的引导训练！
而且，要看你的孩子所处的带养环境是什么样的！如果是你自己一个人带养，那么孩子接触人相对较少，早教机构同龄人会多一些，肯定对语言发育有好处，但也不一定是最佳选择！
你可以带孩子去和小区同龄小朋友一起玩，也可以去朋友家做客，尽量给孩子提供一个可以交流沟通的环境！
也可以多读绘本，多听儿歌，多和孩子对话沟通促进孩子的语言系统发育！
其次，早教机构一般针对0到3岁儿童，各种课程都是有针对性的！
举个例子，如果你去上的是运动课，孩子间的沟通与互动就会多一些，但如果你去上的是艺术课，手工课那更多的是小朋友自己能力的训练，比如对颜色，形状和软硬等概念上的认知，互动很少，对语言提升帮助就不大！
最后，我想说，孩子语言发育也有自己的规律，如果孩子一直在进步也不要太过着急！
的确有的孩子说话会晚一些！做家长的还是做好自己的引导教育工作，其他的顺其自然吧！
早教主要教什么？
早教是必要的，方式是多样的，意识很重要。
早教是必要的。教的不仅是孩子，重要的是教家长。
我们会发现很多早教机构，现在都会打上“家庭教育”，“成长”等等的名字。其实早教，教的对象不只是孩子，重要的是教给家长如何在孩子0-3岁的时候给与他们丰富的环境体验，如何更好的陪伴孩子，如何在他们terrible 2的时候给与指导。家长接受如何给与孩子早期教育的学习是必要的。 所以家长一定要明白早教课不是只是给孩子上的，自己的教育理念和方法的获得是更重要的。
我时常看到早教机构里，教室外面焦虑的老人向我抱怨“老师啊，你看我们孩子，坐不住，这怎么上课，这课上的有什么用”。有用么？有用，孩子在这样的早教环境中不断的探索，体验，适应。他们可能看起来没有秩序，但是对他们来说前期能在教室里主动探索，已经是很大挑战了。家长在这样的环境中，更能看清孩子的成长状况，有心的家长通过课程设置和课后与老师的交流，能知道如何更好的做一个成长陪伴者。 所以我希望家长能改变对早教的片面认知。早教提供给孩子的是环境，家长自身也是学习者。
方式是多样的，可以根据自身情况选择 1.有钱有时间 建议可以选择一个适合的早教。 有钱：至少可以直接拿出来2万。环境好老师负责的早教机构，一节课单价大概在180—200。2万块钱的课程大概在1年半到两年左右。（只是大概，因为每个早教价钱不一样，优惠价钱也不一样）既然选择早教机构，就尽量选择大的牌子的，虽然价钱高一点，但是不会轻易跑路。有时间：（1）爸爸妈妈有时间。爸爸妈妈同时陪伴是孩子成长中必不可少的。在共同陪伴孩子上课过程中，也是共同学习的过程，有利于在教育中保持一致。真的不太建议老人带着上课。
（2）爸爸妈妈可以在一周里抽出完全半天的时间。虽然看起来是一个小时或者45分钟的课程，其实给孩子收拾出门+路程时间+上课前准备时间+上课时间+加下课与老师探讨时间+下课休息时间基本半天就过去了。所以一定有时间上的准备。建议两岁以上的宝宝再连着上两节课。孩子的精力注意力是有限的。
2.没钱有时间：建议在网上找一些教育资料。
公众号+机构的线上课+免费公益讲座+ 抖音小红书等学习。资金不到位，环境就需要家长费心在家为孩子建立。社交环境的建立，就需要家长带孩子经常出去到一些孩子多的地方去让孩子进行社交。出现社交冲突，帮助孩子解决社交冲突。如果有任何孩子在家进行早教的问题，家长可以随时私信我。
3.有钱没时间：有意识的长辈陪同上课或请育婴师
（1）如果家里的长辈可以接受目前的比较先进早教观念，可以让家里长辈的陪同孩子进行早教课。但是爸爸妈妈需要提前与上课老师沟通，老师会上课会多关照。下课，也希望长辈有任何问题找到老师及时沟通。
（2）如果长辈不是很接受现在的观念，建议请一名育婴师，陪伴孩子。给与孩子教育和指引。并且爸爸妈妈在晚上睡前尽量能给孩子讲一个故事，或者唱一首晚安歌，给与孩子来自父母的陪伴。
4.没钱没时间：做到家庭高质量陪伴
陪伴不在于时间，在于质量。放下手机，完全陪孩子玩10分钟精细动作的游戏，让孩子跟着自己一起做家务，让孩子试着帮助我们做一些可以做的事情，睡前为孩子讲5分钟睡前故事。都是高质量陪伴。利用自己零碎时间，去高质量陪伴孩子。生活教育，也是很好的教育方式和教育内容。
意识是重要的
其实我想跟大家强调的是，早教是家庭教育，家长作用大于老师。老师只是一个孩子问题的发现者和方向的指引者。家长才是孩子的影响者。我们一定要提高自身的早教意识。在10月怀胎的时候就开始做一个教育者的准备。比如，很多家长不知道在六个月之内要多多让孩子趴着。孩子8个月来上早教，发现还很难进行爬行。但是想要弥补，已经有点晚了。如果在孩子未出生的时候，就有很好的早教意识，就不会错过孩子很多黄金的时间。
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