现在早教真的好吗，孩子很小就上早教？
我家两个孩子，从未担心过这类问题，因为我相信，早教，伴随着孩子整个成长周期，哪怕我不去上早教中心，就算在家里，我们家长的陪伴、教育都会是孩子最好的早教“课程”。
而且，孩子的适应能力比大人还要强，我家大宝当年上早教课时，经常让我惊讶，她的理解能力超强。我们认为超出她的年龄范畴的问题时，她却总能给我惊喜，足见孩子的理解能力、适应能力都很强，就看家长敢不敢、愿不愿放手。
还有的家长认为不给孩子加砝码，让孩子撒欢的玩儿去吧，过早的上什么早教课会扼杀孩子玩的天性……等等问题。其实，家长大可不必担心此类问题。其实，早在早教概念出现之前，所有孩子每时每刻都在“接受”着“早教”。这是事实，家长陪伴孩子的每分每秒，和孩子说的话、教育孩子方方面面，其实都算是早期教育，只是，没有现在专业早教课程的科学、系统而已。而且，0-6岁孩子的早教过程，就是孩子“撒欢”玩的过程，我家二宝每次玩的都很嗨，下课了还要和其他小朋友再多玩一会儿，总需要我的催促才愿意回家。
我个人觉得，早教，对孩子，只有好处，不会存在过早的问题。科学已经验证，幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高孩子的学习效果。在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。
所以，家长请放心，孩子完全能适应，早教肯定有好处就是了。不愿意花钱上早教课，可以在家自己陪孩子做些早教类的游戏、课程也都是有好处了。
祝宝宝健康、快乐
十个月宝宝早教有必要吗？
首先，早教是否有用，要明确你报早教课的目的。
早教并没有销售说的那么意义非凡销售自然会不停强调早教的重要性，恨不得出生就让你报早教，所以，现在越来越多三个月左右的孩子就去上早教。
个人觉得实在没有必要，重要的不是钱花的有没有达到预期效果，而是三个月左右的小婴儿抵抗力还很低，照顾时还是要细心卫生，早教机构无论怎样强调及时清洗消毒，毕竟那么多孩子共用同玩的道具，自然还是没有办法和家里的卫生条件相提并论。
另外，三个月左右还处于认妈妈的重要时期，我家宝宝是三个月多月就认识妈妈了，也因此开始了第一次认生期。之后开始逐一认识了爸爸，奶奶……这期间也刻意的多带她见同龄小朋友。六七个月时，第一个认生期算是结束了。个人认为，孩子这么小时，需遵循发育规律，没必要操之过急，非要将孩子带到她没办法一下子适应的环境，要求她适应，毕竟，人生本也不是冲刺，没必要抢跑。
那么对于十个月大的婴儿呢，无非就是语言，大运动，精细运动，乐感，还有就是固定的社交人群。如果有条件，家长的陪伴下，以上训练均可做到，唯有幼儿社交群，比较有难度营造环境，但是试问，这么小的孩子，真的有必要急着学社交吗？换句话说，这么小的宝宝，即便环境给到，他们有社交需求吗？
当然，早教也并非没有好处首先，早教机构能够提供比较丰富的道具和宽敞的活动场地
现在家长都十分重视育儿，家里也不断的增添玩具，但毕竟生活空间有限，有些占地面积大的玩具实在没办法都搬回家。但早教中心基本都会为会员提供玩耍场地，秋千，滑梯，小城堡，积木，蹦床基本都是必备的，有时间可以带孩子到早教中心去玩，特别是冬天寒冷，夏天炎热，春秋极其短可忽略的地区。
概括起来，毕竟早教中心也算个溜娃的地儿。
第二，对于长辈带孩子，爸妈忙工作的家庭，早教班可以教会爸妈互动模式
孩子每个月份都会有训练侧重，而训练宝宝的依据就是发育规律。所以，玩具的选择，互动的方式，想要基于对育儿知识的了解，但学习过程自然需要时间。如果父母比较忙，没有过多的时间学习研究，那么早教课是个不错的选择。毕竟靠谱的早教再被有些人说的没用，也是会基于婴儿的发育特征设计的课程。
比如精细动作的训练，每个月手指应该达到哪种灵活性。大动作，什么时候训练趴，翻身，爬，早教机构课程上，都会有所渗透。
但毕竟课程时间有限，了解了训练方式，要回家之后也多多帮宝宝练习。
第三，早教最强调的就是高质量的陪伴
请扪心自问，我们每天有多少时间陪伴孩子，又有多少时间做到完全丢开手机，不顾消息提醒陪伴孩子？
电子产品真的占用了我们太多的精力和时间，最可怕的是，很多时候，我们意识不到。在早教课上，至少你是没有时间看手机了。
跟着老师的节奏，顶多分神看看哪家的娃更可爱，当然，最后还是会认为自己家的娃最可爱(๑• . •๑)～
不间断的保持一个小时，不停与宝宝互动，特别是用到些你平日想不到的招数，折腾这个用不完精力的四脚吞金兽，觉得还是有那么一点意义的。（只要不考虑短短一小时花了多少钱，不计性价比的话）
另外，宝宝在十个月左右，多见见小朋友，还是会锻炼一下胆量
特别是对于家庭成员较少的孩子，我家宝宝就是属于天生敏感，偏胆小。对于新鲜事物都是试探性的触碰，对于陌生人，靠近也会缺乏安全感。
有一个很多小朋友一起玩的环境，慢慢锻炼，还是会有些许改善，这一点是毋庸置疑的。
但是也许，即便不参加早教，也会慢慢好起来，只不过，现在谁还会拿自己的孩子去做实验呢。
因为从八个月开始，孩子的第二次认生过于严重，我会每天都带孩子多和小朋友见面，先是远远的，逐渐缩短距离。
但有一点，孩子感冒很容易交叉感染，早教机构的量体温也时常比较敷衍(*≧ｍ≦*)，所以，流行病高发期，还是要尽量避开。
最后，对于早教机构的英语语言环境熏陶，我持中立态度
毕竟，十个月的婴儿，还是母语习得的重要时期，也是音调音准的敏感期，接触英语，应该是对日后学习英语起到一定得积极作用。
但同时，有研究表明，多语言环境的家庭，会使婴儿开口说话的时间推迟，也就是说，也会影响到宝宝学习母语的速度。我本人就是英语专业毕业的，但还是坚持了目前不对宝宝进行英文学习。
这点，貌似需要家长自己取舍吧。
一岁半宝宝有没有必要上早教？
我的意见是可以上早教但是不要上托班。就拿我自己女儿的亲身经历来说一下吧。
先说一下我的情况:我生小孩之前一直北漂，直到预产期到了才回到老公家待产。生产后正好赶上公司搬迁(北京到厦门)要和我协议解聘，得了一笔赔偿款。考虑到孩子小所以就没有出去工作在家全职了一年。
孩子早教托班的情况:孩子六个月的时候第一次接触早教机构，在我们这个十八线小城市对比了三家，最终选择了教育理念比较契合我要求的一家，园长比较年轻，更具有亲和力(销售能力?)，早教机构说白了最大的目的就是挣钱，所以有些东西可以听，有些东西要自己考量，可惜这是我后来才总结出来的。
因为跟园长聊的比较开心，一下子就给孩子报了一年的早教课，每个星期两节，所以我们家姑娘就是在6个月上开始上早教的，孩子一周岁之前都由家长陪同一起上早教，我们家是我和我婆婆一起，几乎风雨无阻。早教课效果我还是比较认可的，它能够有意识的开发孩子的各项能力，而且能在很小的时候就开始社交，孩子半年下来确实感觉比同龄孩子要聪明，专注力和动手能力也更强，语言基础也很好。早教期间我们还订购了专门的早教教材，有光盘，玩具和绘本，孩子非常喜欢。老师上课用到的教具和玩具，我们也会在网上买一些，平时的营养搭配也会听从早教老师的指导，整体下来感觉不错。
正因为感觉还可以，所以在孩子两周三个月的时候我们又被园长说服报托班。园长的意思是可以很好的过渡幼儿园，避免孩子上幼儿园的时候哭闹生病。但是报了我们才后悔，因为孩子那么小的时候就离开家长独自面对如同幼儿园一般的生活心理上确实承受起来比较困难。我们刚开始的半年，孩子总是生病，我们就不愿意上了，可是院长反馈孩子一直不错，还拿园里的其他小孩举例，说上了托班去幼儿园表现特别优秀，让我们坚持，我们就断断续续上了一年。
那一年孩子总生病，基本没怎么长个。去幼儿园倒是真的非常顺利。但是回过头来想想，这一年上托班孩子一样不是因为不适应闹病了吗？如果孩子不上托班，三周岁后直接上幼儿园身体和心理承受能力更好，也许还不会闹病。
所以我到现在都很后悔，不应该让孩子上托班，本来就应该依赖父母的年龄，陪伴才是最好的教育。所以早教可以上，托班就算了。如果家里实在没人看孩子那就另说。
对于孩子以后有什么帮助？
孩子的早教很重要，有助于帮助他们健康成长
幼儿教育是许多家长关心的问题。为了使他们的孩子在以后的发展中越来越好，必须尽早训练他。鉴于对幼儿早期教育的关注，我们将具体告诉你，希望这些方案能够有效地解决年轻父母的困惑，有助于孩子的健康成长。幼儿教育的关键是帮助儿童尽快熟悉食物，尽快锻炼智力，使儿童在以后的发展中保持不败的地位。
我们将特别关心的幼儿教育问题。智力发展的主题：在这段时间里，儿童的智力有了很大的提高，他们最愿意用手作为工具，开始解决简单的问题。物体可以通过接触、摇动、品尝和观察来记忆。如果一个物体突然消失在视线之外，它将开始积极地寻找。在那之前，他会以为那个物体已经消失了。它还表明，孩子们对他们所见过的事物有记忆。选择合适的玩具和孩子玩游戏，是培养孩子智力的好方法。
早期教育的重要性不言而喻，如果你想让孩子尽快学到东西，尽早锻炼和发展他们的智力，有人建议年轻的父母应该尽早训练他们的孩子，以免他们的孩子在起跑线上输掉。对于年轻的父母来说，能够以正确的方式训练他们的孩子，并以科学的方式发展孩子的智力是很重要的。孩子是家庭关系的和谐纽带，孩子的成长是每个父母最关心的事情。
早期教育对儿童来说也是非常重要的，特别是对10个月大的儿童而言。但是很多父母没有经验都不知道该怎么做，所以为了不输在起跑线上，父母应该注意，应该进行科学的早期教育。十个月的早期教育是不随便的，应该根据宝宝的生理特点，父母不要太草率行事，这会给孩子带来很大的压力。也不要过早地对孩子进行教育，希望大家能注意到。
10个月的幼儿早期教育更为重要，为了给母亲详细介绍，这个年龄段的父母应该带孩子去户外活动，满足宝宝活动的欲望，有意识地培养宝宝协调行动的能力。为宝宝提供丰富的玩具来吸引宝宝。带你的孩子去大自然，培养你的孩子的观察，以丰富她的理解。这时，宝宝已经有了自己的意识。
父母应该鼓励孩子与同龄人建立友好的联系，鼓励孩子做他能做的事情，比如脱去自己的衣服，帮助父母做简单的家务等等，来培养孩子的社交行为。教宝宝背诵歌曲，唱歌，给宝宝讲故事，父母可以隐藏自己，然后让宝宝找到你，当宝宝找不到你的时候，可以喊出宝宝的名字，然后让宝宝按照声音的方向去寻找。玩具对每个孩子的成长都是必不可少的。
父母可以用这些玩具来训练孩子。例如，一个益智积木可以发展孩子的创造力。事实上，婴儿从出生的那一刻起就有学习的能力，所以父母应该注意和培养他们情感认知和动态能力。早期教育对孩子很重要，父母也可以陪孩子做一些运动，这样他们可以很好地协调生活，并花更多的时间陪孩子。
关于【现在早教真的好吗】和【孩子很小就上早教】的介绍到此就结束了，热烈欢迎大家留言讨论，我们会积极回复。感谢您的收藏与支持！
发表评论