四个月的宝宝怎样早教(5到6个月宝宝早教训练)

四个月的宝宝怎样早教，5到6个月宝宝早教训练？

继续3-4月训练计划，并开始以下部分。

一、 动作

1、独坐 训练小儿靠坐，将小儿放在有扶手的沙发上，让小儿靠着玩。6个月时小儿可开始独坐，但可能协调不好，此时坐的时间不易长。

2、学爬 开始是趴着玩，原地打转、后退，家长可在前面以玩具逗引，后面用手在脚底帮助。

二、认识能力

1、寻找目标 训练小儿注视自己手中的玩具及放在桌子上的玩具，玩具可从大到小，并训练小儿注视小糖豆类的小物体。

2、准确抓握 经常在小儿面前放一些玩具让小儿练习抓握，玩具可从大到小，距离从近至远。可让小儿练习抓取一些较小的物体，如旺仔小馒头、小糖豆(应防止入口发呛)，还可训练小儿从容器中取出玩具。

3、玩具倒手 发展双手共同活动，家长连续给小儿玩具，引导将手中的玩具倒给另一只手。

三、语言

1、模仿发音 继续培养小儿对声音的反应，鼓励小儿学ba-ba ma-ma，da-da等。

2、熟悉语言信号 熟悉自己的名字，听到自己的名字能做出反应;听到熟悉的人或物的名称也能做出反应，如说“妈妈”“奶奶”时，小儿会寻找。

四、个人―社会

1、认人 开始认人、怯生，应多接触人，引导小儿对熟人微笑、用发音打招呼，适应生人，减少怯生，增加熟悉的人的数量。

2、自喂饼干 可让小儿学习拿着较小、易溶化的饼干往嘴里送。

3、照镜子认自己 让他看自己身体的部位，并说名称，如“这是眼睛，这是鼻子”等

一岁一个月的宝宝都有啥技能？

一岁多的宝宝早教内容分享

语言、认知发育规律

1感觉越来越敏锐，对探索周围事物有极大兴趣

2能专心注视某一物体，仔细观察所见的人和动物

3有的宝宝能有意识地叫爸爸、妈妈，能听懂较多的话。会指认室内很多的物体，指认一些身体部位

4能按大人简单的语言命令行事，会听大人的话拿东西，会模仿大人的动作和声音

5用手势表示需要，能竖起食指表示1

6能随音乐节奏做动作

生活能力、交往能力和情绪发展

1自我意识萌芽，有以自我为中心的表现，要求得到大人更多的注意

2能注意周围人的表情，能听懂不同音调所表达的意义并作出不同的反应，得到表扬时表示高兴[呲牙]被批评是表示不愉快[抠鼻]

3会用小勺自己舀碗内的饭，会双手捧杯子喝水，能坐盆大小便

4会用面部表情、手势和简单的语言与大人沟通

5能熟练的用摆手表示“再见”，拍手表示“欢迎”，穿衣和脱衣会主动配合，会把帽子放在头顶上

6面对陌生人时会感到害羞或者焦虑，当父母离开时会哭泣

运动能力发展规律

1一岁左右的宝宝能扶着栏杆走几步或者独站片刻，并可以自由改变体位，如由卧而坐，由坐而扶物站起，还能弯腰捡东西

2牵一只手能蹲下和站起来

3能盖上盒打开盖子，能将物体放入容器中，再从容器中取出

4能翻书或者摆弄玩具与物体，并能学着用手握笔图图点点

早教重点

1宝宝熟悉家中和他关系较密切的物品、人和事物的名称，包括食品、服装、生活用品、玩具。学会表示动作和行为的动词，如吃、抱、走、哭、喝、拍等等

2经常用图片给宝宝讲述简单有趣的故事，开始有意无意的培养宝宝的专注力。

让宝宝听优美的音乐

3利用日常生活中的一切机会，发展宝宝听力和辨音的能力，使他能够正确模仿

5家长要特别注意培养坐便盆的习惯

6培养良好的饮食习惯、作息习惯是这一时期非常重要的内容

7用滚动玩具诱导孩子独立行走，同时训练宝宝熟练的变换体位

但愿我能帮到您[心]

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宝宝四个月后怎么带比较好？

好带多了啊，一是孩子硬实多了，再试睡的时间长了，在就会玩了啊，要做早教了，给他讲故事，听音乐，互动啊，是宝宝大脑开发的最好时间了。

四个月的宝宝已经可以用肘部支撑抬起头部和胸部，对新鲜事物很感兴趣，平时喜欢四处张望，在语言发育和感情交流上也有很大的进步。在此时期，父母应该注重和宝宝感情上的交流，注意培养孩子的认知能力和运动系统的协调性。四个月大的宝宝应该开始添加辅食，通过饮食可以预防婴幼儿佝偻病和缺铁性贫血。添加辅食的原则是由稀到稠，由细到粗，由植物性到动物性。四个月婴儿可以食用的食品有蛋黄、豆浆、香蕉、水果榨汁、动物肝脏等。

四个月的宝宝早教儿歌有哪些？

四个月宝宝，听一些轻快节奏的音乐，或者轻柔的音乐，或者是儿童歌曲，儿童MV，纯音乐，钢琴曲，好可以听一些古诗背诵等等