早教英语挣钱吗(叽里呱啦英语适合一年级的孩子吗)

早教英语挣钱吗，叽里呱啦英语适合一年级的孩子吗？

适合

叽里呱啦英语主做0-8岁幼儿英语启蒙，为0-2岁宝贝提供英语早教课， 为2岁+的孩子提供呱呱美语课，为小朋友提供一站式的主修课程学习方案，培养孩子入园后系统性学习听说读写的能力。叽里呱啦在我们这知名度也很高，我们幼儿园里很多家长都有下载给小孩用，感觉上面的付费课程特别专业，性价比也高，而且它的教学方式充满趣味，大都是借助小宝宝喜欢的儿歌、动画片和趣味游戏来帮助儿童学习英语，可以提高小孩学英语的兴趣，我个人觉得很适合给小孩积累英语基础。而且家里有二宝的爸爸妈妈，只需要使用一个账号登陆，添加两个宝贝的信息，后台会保存每个宝贝的学习进度和学习档案，这样一份课程能创造两份价值，性价比超高了！此外，叽里呱啦还提供丰富内容的辅修课内容，包括可以增强孩子学习兴趣、拓展视野的趣味拓展课，以及培养孩子阅读兴趣及阅读能力的绘本精读课，值得一提的是，叽里呱啦上还有海量英语启蒙资源，家长们可以免费下载给自家孩子学习哦。

启蒙幼儿英语有什么好的学习方法？

您好，我的孩子今年小学一年级，今年年初本来打算给孩子报一个英语培训班学习，可是因为疫情只能呆在家里。因为家里的经济条件，也不适合报线上的一些每年差不多万八千的课程。所以就自己领孩子在家学习，本身我也是大学本科毕业，就算英语不是很专业，但是启蒙阶段还算能辅导。刚开始丈二摸不到头脑，东一趴西一趴的教孩子，有的人说让孩子看绘本，有的人说让孩子多听，有的人说让孩子《趣配音》，混乱了一个月左右。针对一个没有任何英语基础的孩子来讲，我最终决定以我自己的方法来教孩子。

第一步，从《自然拼读》开始，让孩子先来了解26个英文字母以及常用发音。

1.选择一款适合的教学视频：

我是在今日头条上搜索的，最后选择了一个叫虾米老师的课程（免费的）。她讲解的字母发音非常清晰，而且会告诉你发音时嘴的形状，这完全打消了我的顾虑，我当初担心自己的发音不准会影响孩子，这样的话，家长和孩子可以一起学习，同时纠正了我自己的发音。

2.和孩子一起在屋子里大声说英语。

记得我们小时候，最火的算是李阳英语了，虽然我没有参加过李阳老师的教学，但是我知道他其中的一个教学理念就是要大声说英语。这个自然拼读每节课里都有一个字母发音儿歌，是很有韵律的，我会和孩子在客厅里，一边拍手一边说英语儿歌，我说一句，她跟读一句，孩子很喜欢，她也很兴奋。等孩子熟练了，我们角色互换，她在前面，我在后面！真是在玩中学，学中玩了。

3.通过学习《自然拼读》的初级阶段，只是了解26个字母的发音，先不用学习字母组合的发音。孩子就可以掌握不少的新单词，在这个学习过程中，孩子不仅对26个英文字母有了初步的印象，对英语也产生了一定的学习兴趣。

第二步：找一本英语启蒙教材，图片彩色丰富清晰，贴近日常生活。

我在网上购买了一套幼儿英语启蒙书，分入门篇，初级篇，中级篇，高级篇！

内容简单易懂。贴近生活，学会的单词和简单的句型，我和孩子在平时的生活中就可以应用练习。如果选择一些故事类的绘本，我总觉得孩子看完一遍，知道内容以后，孩子就没有兴趣再去看了，而且里面的句型和单词也不一定是平时生活中经常用到的。绘本可以在孩子有了一定英语基础后，再选择看，我是这么认为的！

第三步：孩子有了一定的词汇量，对英语也有了学习的兴趣后，这时候可以考虑读一些简单的绘本了。

第四步：可以跟孩子一起来看英文版的《小猪佩奇》

动画故事简短而有趣，生动而且贴近生活！

总结：以上四步就是我自行在家和孩子学习英语的过程，实践出的经验，仅供参考！希望对题主有帮助！

金宝贝早教中心费用多少？

我一次性交了27000，差不多也是200多一节课，四十分钟课程，正式上课不到30分钟，最关键是一对10个宝宝，再加上两个家长，一堆人！我上过他们的音乐，美术，行动，还有磁力片，英语基本不说了，都是中文，一个老师全能什么都教，行动课不积极不抢估计连爬个木桥的机会都没有！美术课上的最多，每周一个主题，全程就是告诉家长不要干扰宝宝，一个单词一点绘画技巧都没学，还不如我报的100多的美术课！音乐课是一岁多开始上的多，都是欧洲音乐，像我们小时候听母鸡长大或者rock的，根本不care乡村蓝调，兼职灾难！听说还有半托，适合两岁之内，不差钱的家庭吧，正式的，我宁愿选择一对三四个的小班，还要独立授课的，不能家长陪同！金宝贝营销做的好，每天雇佣大量人拉新人体验！

2岁半的孩子是否有必要送早教？

孩子两岁半，今年要上幼儿园了，需不需要在家先早教呢？”群里有位妈妈焦虑地问。

曾经的一句“不要让孩子输在起跑线”，让无数家长开始重视起早教来。

“我家孩子3岁，就能写好多字了”、

“我女儿4岁，已经可以用英语和外教流利沟通交流了”……

一提到早教，许多家长总是会第一时间想到认字、背诗、数学思维、英语启蒙，等等。

但其实，对于两岁半，即将要上幼儿园的孩子来说，这些都不是最重要的。

那么，两岁多的孩子应该培养什么方面的能力呢？

1、自理能力非常重要

上幼儿园不比在家里，孩子需要自己学会穿衣服、上厕所、系鞋带，知道冷了要穿衣服，有什么问题要找老师反映等。

有的孩子在家被父母宠爱，基本上是衣来伸手、饭来张口。需要什么，家长都会提前准备好。但是，上幼儿园可不一样。每个老师要照顾好几个孩子，做不到面面俱到。

所以，父母要锻炼孩子的自理能力，这样即使爸爸妈妈不在身边，他们也能够坦然处之，不会因为这也不会、那也不会，而产生自卑感。

平时，家长不妨鼓励孩子自己穿脱衣服、让他们养成饭前便后洗手的好习惯。这些看似不起眼的能力培养，在孩子上幼儿园之后，都能让他们有成就感。

2、锻炼孩子的语言表达能力

两岁多的孩子，语言表达能力还不太好，有一些感受或需求，并不能准确地表达出来。但随着孩子自我意识的增强，他们也会有很多自己的想法，如果对方不能很好地理解的话，孩子可能就只能用哭闹来表达了。

可是，在幼儿园里，老师可能没有那么多的时间和耐心倾听。所以，父母一定要在家多锻炼孩子的语言表达能力。

比如：多在家和孩子聊天，鼓励他们表达自己的想法，陪孩子读故事、唱歌、讲故事，等等。只要父母能够尽早重视起来，孩子的语言表达能力就不会差到哪里去。

3、社交能力

两岁多的孩子在家基本上是要风得风、要雨得雨，也还不太懂得分享，他们还不太清楚要怎样和其他小朋友相处。

可是，幼儿园都是集体活动，吃饭、做操都是需要有秩序地排队，玩耍的时候也大多是要互相分享、互相合作的。

所以，父母需要多带孩子出去玩，和其他小朋友接触。让他们能够知道，怎样加入别的小朋友一起玩耍、发生了争执该怎么办、怎么样和别人一起分享玩具，等等。

其实，我们担心孩子会有各种不适应，是因为我们太焦虑了，小孩子的适应能力和学习能力，远比我们想象的要强得多。

弗洛伊德说：“成长的主要动力，来自和父母的分离。”

孩子总有一天要长大，父母现在要做的，就是学会慢慢放手。从穿衣吃饭的自理能力开始，到培养他们的语言表达能力、抗挫力……

遵循孩子成长的轨迹，不急不躁，孩子不仅不会“输在起跑线”上，反而能够茁壮成长！

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的

书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、直到我发现了，【猫小帅识字】应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。故事阅读配有动画，比枯燥的识字纸牌更有吸引力，并且不用担心孩子会误吞卡牌造成危险。听音选字，发音清晰标准，我家孩子一直在学，不会像之前其他应用一样因后续收费导致学习中断，让孩子系统的学习我觉的是很重要的。