早教如何学会踢球(什么玩具适合两岁半的男宝宝)

早教如何学会踢球，什么玩具适合两岁半的男宝宝？

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2岁半的孩子是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的时期，也是开发智力和各种感知觉发展的时期，这个时候家长要帮助孩子与其他小朋友平等友爱的在一起玩耍，并且这也是促进亲子间交流的最佳良机，而在这个时期的游戏对于孩子来说是非常重要的，适合两岁半男宝宝玩的玩具有很多。

1、儿童早教机：强调寓教于乐；“讲故事”、“背唐诗”、“做游戏”等包装丰富的软件更为孩子们提供了一个知识的宝库，轻轻松松达到早期智力开发的目的。

2、多米诺骨牌：这被誉为是“集动手动脑于一体，融精彩趣味为一炉”的趣味具；“前后固定、中间可任意摆放”的模式，能有效地培养孩子们的创新意识和想像能力。“一着不慎、满盘皆输”的游戏规则能最大限度地培养孩子们的耐心。

3、骑儿童车：通过骑儿童车，锻炼腿劲，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，掌握平衡和控制的能力。

4、玩小皮球：玩球可锻炼全身；在孩子玩小皮球的时候是连跑带踢的，既锻炼了全身各个器官，也可使全身动作协调发展。

5、各种积木：孩子在玩积木的过程中，认识了图形，学会了分类掌握了序列；在孩子玩的过程中逐步提高他们的思维能力，有效的促进了智力发展。

6、电动玩具：孩子在玩电动玩具的过程中，可了解警车的警笛声，老虎的吼叫声等，他们还能亲手拆换电动玩具上的电池，初步发展了他们的认知能力。

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最好的亲子教育方式是什么？

小喵老师比较注重孩子逻辑思维的发展：

前几天，有宝妈跟小喵老师交流关于宝宝逻辑思维能力培养的，宝宝刚满2岁，为了测试一下宝宝的逻辑思维能力，有了下面的对话：

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宝妈：空调是什么形状的呀？

宝宝：半圆

宝妈（偷笑）：是长方形的，那风扇是什么形状的呀？

宝宝：圆碌碌

宝妈：空调大风还是风扇大风啊？

宝宝：空调大，风扇小

宝妈：空调凉还是风扇凉？

宝宝：空调凉风扇好热好热

宝妈：风扇怎么转的？

宝宝：滴答滴答（配手势）

宝妈：那空调呢？

宝宝：想。。。像butterfly有翅膀可以飞

"

宝妈惊讶了，宝宝不知道翅膀是是什么，居然可以说出这个词，可能是平时看绘本的时候学习的，其实我们可以学习这位宝妈，从平时的小逻辑训练中给宝宝一些逻辑开发和启示。

很多人会说，现在做逻辑训练还太早了吧？宝宝还小。那么逻辑训练到底从几岁开始做呢？其实，儿童的思维训练存在一个短暂的“机会窗口”，这个窗口期对应于儿童大脑迅速发育的8岁内。逻辑思维的训练要从开始，因为到8岁之后孩子思维能力的增长曲线明显减缓。

另外，哈佛大学儿童发展中心所发布的“人类大脑发展”曲线图显示，其中Higher Cognitive Function(更高认知能力，其中包括概念形成，解决问题，抽象思维，冲动控制，逻辑思维和创造力等能力)的发展顶峰早得令人发指，居然是在10个月到4-5岁之间：

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现在越来越多的家长注重低龄孩子的各种能力的培养，其实也是有必要的，因为很多时候，孩子的敏感期、窗口期就是那么早，在早期得到了充分的培养，对孩子后期的发展是有非常大帮助的。

再来看看逻辑训练的一些题（由易到难）：

那宝妈宝爸们平时怎么训练宝宝逻辑思维能力呢？也许你听过很多，什么归纳法、类比法、演绎法，感觉很高深，其实我们在生活中，可以越简单越好地进行逻辑思维开发。

1. 陪孩子做分类。

根据物品的不同分类爸爸、妈妈、我的东西；从超市回来买的物品可以让孩子进行分类，哪些是厨房的？哪些是房间的？有哪些颜色相同的？哪些功能相同的？整理自己玩具的时候，也可以从中寻找分类的规律，爸妈要给孩子做引导，多交流和讨论，为什么要这样分。

2. 给孩子讲清楚因果关系。

相信每个孩子都装着一个十万个为什么。为什么天要下雨啊？为什么要喝水啊？为什么人要吃饭啊？为什么要早睡啊？这个时候父母要给孩子一个因果的解释，帮助孩子理解这个问题的内在逻辑关系。如因为我们明天要去旅游了，坐很早的飞机，所以，要早起，今天晚上就要早点睡觉，要不然明天会没有精神的，等等。

3. 跟孩子沟通顺序。

为什么要先穿袜子，再穿鞋子？鞋子有左右之分？在平时跟孩子的玩乐与交流中，父母需要给孩子讲述做这件事情的顺序，就像为什么煮菜要先放油，有什么顺序？可以给孩子解释这样做之后，最终会呈现一个美味佳肴。

4. 鼓励孩子找相同和不同。

结合身边的物品，像本文开始说的宝妈与宝宝交流的例子一样。空调和风扇的区别，形状，有什么不一样？比如勺子、碗、盘子、锅，它们都有哪些共同的地方？哪些水果是圆形的？哪些圆形的东西可以吃等等。陪着孩子一起去探索逻辑思维的美好！

小喵老师说

生活中，在保证安全的情况下，让孩子多体验，多探索。最后，小喵老师给大家推荐3个培养孩子逻辑思维能力的辅助工具：

逻辑狗

（3-4岁左右）

百花思维训练365天

（3-7岁左右）

何秋光儿童数学思维训练

（4-7岁左右）

我是一个80后妈妈？

80后全职宝妈——

与其说教育，也可以说跟宝宝一起成长，大多的我们都是芸芸众生及其普通的存在，看到杂志、广告中的生活，以为我们生活也该如此。从一开始的自我否定，到现在释然我就是平凡的人，我的娃亦如此，在平凡中看云卷云舒亦是自乐，但同时也保持向上的力量。

娃一岁时，其他宝宝会走路了，我们怎么还不会？

娃快二岁了，人家娃巴拉巴拉的小嘴巴都会冒出一连串话了，我家还在磕磕绊绊冒词组,还是不清楚的那种，她外婆说怨我奶瓶给吸多了舌头变长了，全母乳一年半啊，才吸多久奶瓶；

娃三岁了，需要社交需要交朋友，结果把她送到小朋友堆，建交好了小朋友跟她玩，她转身自己玩去了；

刚开始也会自我怀疑，各种找答案，到现在也不没那么着急了。不会走路，我们很会爬，到会走路就基本没摔过；现在不到五周岁虽然没有灵力的小嘴巴，但是故事讲的也很生动；每天主动要出去找朋友玩；所以自有花期，静待开。

关于教育我们一开始是：别人都说要从小看绘本，哦，那我们也买绘本，人家3岁都会背三字经百家姓，我们2岁话都说不清也开始，人之初…

现在就是以身作则，耐心，坚持我们能坚持的。和小朋友一点点磨合，谈条件耍赖各种过招。到现在坚持每天练字（数字加法和英语）、每天一本绘本、一首古诗或儿歌，认字3个，睡前故事也要的，每天看一集海底小纵队，其余时间让她玩耍，玩水、画画（其实就是瞎涂鸦）、骑车，只要合理的都尽量满足。学习是严肃的，玩是自由的，尽量做到松弛有度。

在干家务时，娃有时候无聊自己拿着英语绘本或儿歌念念有词时，心里的甜是当老母亲才能体会的。现在娃经常蹦出一些英语句子跟我交流时，欣慰的同时伴着尴尬，原谅我上学不够努力。为了能跟上她我也每天早上学点英语，这就是一起成长吧。以前我们在吃饭的时偶尔也会忍不住拿pad出来看综艺，娃就会说吃饭不能看电视，对眼睛不好，我们马上改，几次以后我们也彻底改了，娃的规则意识其实有时比大人的更强。

说到这里可看出我更侧重学习，觉得学习是必须的，就拿浙江来讲去年超50%不能上普通高中，有些省份更恐怖，不说上不了高中就不好了，就希望她以后竟可能的走的远一点，毕竟读书是我们大部分普通人的唯一出路（原谅我想法还是那么传统）。辅导班、学区房也尽我们能力所及，为人父母我们大部分尽责在线，娃以后如何，自有花期，静待开。

20个月的宝宝喜欢玩手机游戏怎么办？

我只想说玩手机游戏会上瘾的。今年夏天的时候我手机下载理财软件时不知道什么的时候下载了一款游戏，我从来不玩游戏，有一天儿子拿着我的手机在玩做饭的游戏。当时想的是，既然他玩的这么高兴就玩让他玩玩吧，可是自从以后，他每天都想着玩这款游戏，不让玩儿就哭，饭也不好好吃了。

后来我果断把游戏卸载了，否则不知道会发生什么。

孩子的控制力是比较差的，但是对这种新鲜的刺激的游戏总是觉得好玩，一旦沉迷就无法控制。做家长的首先要控制。想让孩子拿手机，我觉得更不应该让他们玩游戏，除非孩子有自控力，约定让他每天玩一定的时间。

再者就是转移孩子的注意力。让他读读书，多到户外参加运动锻炼。现在冬天了，特别冷，如果去外边应该注意保暖，不让孩子感冒。

父母是孩子最好的老师，如果想让孩子早起，那父母一定要早起。如果想让孩子不玩游戏，父母一定不能沉迷于玩游戏中。