宝宝早教哪种好(1岁宝宝早教游戏)

宝宝早教哪种好，1岁宝宝早教游戏？

A. 拼图。现在有一种带棒的拼图，来给孩子练；配合以塑料地板拼图，有家长陪着玩，他能拿出，但放不进去。要妈妈帮忙，她会在旁学习。用带棒的拼图的理由是。她现在能自己完成的只有带棒的。为让她有独立完成某种工作的成就感，需要这种带棒的拼图。

B. 搭积木。现阶段的小朋友应该可以把一块积木搭在另一块上。如果她搭上还要，就再给她一块，看她能搭几块？积木的选择是有很大的讲究的。一是积塑不能代替木制积木，拼插和堆砌是完全不同的两种技能；二是木块不易过大，有的妈妈一下子买最大最全的，觉得一次性投入划算，可是，孩子的手小，拿着费力，可能从此不喜欢玩积木啦；况且，越小的积木越难搭，不信妈妈自己试试，小积木搭8块和大积木搭10块哪个容易些？第三是买积木一定要注意安全。无毛刺、油漆要无毒，积木要平，否则孩子一搭就塌，还会爱搭吗？

C. 认颜色。1岁的孩子可以开始认颜色，但是一定要慎重，最初的概念错误会非常难纠正。方法是： 一次一个颜色，特别是红、黄不能同时认，因为音太近似，会造成混淆。可先选择一个固定物，比如一块红积木，告诉她是红色。然后带着这块积木，到处去比较，红色的东西。比如红色的气球，红色的花，等。有时，红色之间会有不同，但不要现在就讲给她，因为她还分辨不出。除非她问你，这说明她的观察力大有长进。认颜色可结合涂画进行，比如，妈妈给宝宝画朵红花。认颜色对孩子比较难，因为没有可参照的东西。有的孩子认红色用了小1年。关键是妈妈千万不能着急，不能说孩子笨。

D. 学习形状。 市面上卖的填形状的玩具，可以用于认形状。但因为这种玩具中的形状实际是立体物体，因此也应该用纸板做教具。在彩色硬纸板上剪除圆、正方、长方、三角等各种形状，让宝宝把它们一一回填，同时念叨它们的形状，宝宝在回填中懂得各种形状的不同。为进一步认形状、抽象思维做准备。

金威廉早教和金宝贝哪个好？

我个人觉得金宝贝这个早教更好！师资力量很好

浅谈早教的利弊？

在当今社会，特别是对于我们中国家庭来说，早教之风刮的甚是激烈。兴趣班、胎教班、补习班等各种各样的早教产业迅速蔓延开来。

这一切现象的出现，无非就是相信了“赢在起跑线上”的话语。当然，这并非是对早教之风的抨击，而是站在理性的角度，来聊聊这一股风的利弊罢了。

早教的好处确实很多，以下举例请过目：

1、科学证明，大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段，特别是在3岁时，婴幼儿的脑重量已相当于成人的80%，也正是这个时候，几乎每个幼儿都突破了语言和学习的关口。所以说，学习得趁早。

2、可以为入学打好基础，往后学习更轻松！

3、利于孩子性格培养与兴趣培养。因为很多跟艺术有关的课程，都是需要从小熏陶和培养的。

4、早期教育有利于孩子大脑开发等。

正所谓，凡事都是双面性的，既然有好处，那肯肯定有不好的。

我认为不好的有以下几点：

1、压抑孩子天性，早教时间占据孩子的玩耍时间。童年只有学习，没有自由的玩乐，这无疑是最可悲的。

2、过早承受学习的压力，不利于身心健康。

3、不仅会让父母之间进行攀比，而且在无形中需要孩子承担更多学习以外的东西。

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早教值得提倡，但需要量力而行。

国际早教品牌有哪些？

早教这个东西，光看牌子是没有用的，口碑是需要长时间累积的。要亲自去试听。目前教育部部长都说了。幼儿园及早教这个方面的，老师待遇太低了。有能力的基本上不会留在早教和幼儿园。并且早教老师和幼儿园老师责任很大，而早教老师每天的压力更大，每天下班后还要准备第二天的课程及创新的游戏，每天每节课都会不一样。早就不像学校老师一样，都是按课本上面照本宣科一样的教给你，而且都是那家长带着孩子一起来上课，你可以想象压力是很大的，如果没有特色很难留留住家长的心，可以多去几家早教去试听几节课，看一看哪个更适合你。

目前这种二线城市基本上是一百元多点一节课。早教上课之后你会感受到是否对你们的孩子各方面是否有提升，可以和没上早教的孩子对比一下。比如说精细动作,大运动,语言有一定的区别,但你也不要期望太高，不要觉得自己如果上来早就可自己的娃娃都会成长比别的娃娃高很大一截,尤其是六个月到三岁之间，是娃娃智力开发的黄金期，希望爸爸妈妈有时间，尽量多陪孩子和一起回，即使没得时间活条件去上早教课都需要多和做这种亲子互动相关的游戏，给孩子带来安全感和幸福感。对孩子以后的成长很有帮助。还有现在早教方面的老师良莠不齐。像金宝贝、红黄蓝早教都不错。

请大家关注我的头条号，我现在已经在准备录早教方面的视频了，过段时间就会上传上来，希望大家能在早教亲子方面可以帮到大家。