早教是啥表示，宝宝抓耳朵踢腿拱背到底是啥意思？
大孩子可以用语言告诉你他想要的东西和他想做的事情，可是对于几个月大的宝宝，我们只能够通过他的表情和肢体语言来理解他的意思。如果你想成为一个聪明的父母，那么一定要注意观察孩子平时的肢体动作，并理解其中的含义。
踢腿踢腿的意思可能是：他正在自娱自乐。当你的宝宝发现了什么新奇的事情时——比如水从浴缸里倒流出来的时候——踢腿是他用自己的方式在说“哇！”。还有一种可能：孩子想看看你。
沉思这个动作的意思可能是：他需要点时间来思考正在发生的事情。“宝宝经常试着理解他们看见的东西，”医学博士保罗说。还有一种意思：你已经侵占到我的个人空间了。
揉眼睛这个动作的意思可能是：他正在和你藏猫猫。宝宝能很快理解这个游戏的含义，甚至8到9个月的孩子就能够开始玩这个游戏。还有一种可能：孩子已经准备好睡觉了。
转拳头
你的宝宝知道怎样做会使自己感觉舒服一些。“重复的动作能够释放多余的能量，”大卫·芬恩说。他是儿童的特殊教育总监和阿拉巴马州伯明翰市桑佛德大学学习中心的首席执行官。“这个动作可以舒缓婴儿的中枢神经系统。”还有一种可能是：孩子正因为周围的一些事情感到紧张。
烦躁这个动作的意思可能是：他感到心烦了。如果在这个动作的同时宝宝尖叫或者发牢骚，这就很容易理解了。“我真的感觉很烦躁，我需要你的帮助来平静下来。”这还可能意味着：孩子正在遭受痛苦。如果你的孩子在喂完奶的时候总是拱着腰，这可能意味着胃液回流。
双手上举这个动作代表的含义是：宝宝的心情很不错。伸展胳膊双手张开，这通常表明你的宝宝感觉非常的放松，并随时准备着发现周围都在发生些什么事情。还有一种可能：他努力地想坐起来，双手张开有助于保持平衡。
抓耳朵这个动作的意思可能是：他正不知所措或者遇到危险。抓自己的耳朵，这个动作表示一些事情超过了孩子能处理的范围——牛奶太烫了，他胃里有气体，需要打嗝。还有一种可能就是：宝宝正在痛苦中，拉耳朵可能意味着宝宝身体不太舒服。
再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，【猫小帅学汉字】应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。
故事阅读配有动画，比枯燥的识字纸牌更有吸引力，并且不用担心孩子会误吞卡牌造成危险。听音选字，发音清晰标准，我家孩子一直在学，不会像之前其他应用一样因后续收费导致学习中断，让孩子系统的学习我觉的是很重要的。
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托育班是什么意思？
托育班指的是代表为收托养育宝宝的服务，以集体科学的养育方式，为婴幼儿宝宝提供科学的养育和精细的照料。是一种有别于早教和幼儿园的学前教育机构，在西方国家相对比较发达，家庭入托率也更高。
在托育机构里，孩子的语言、认知、大运动以及精细动作和逻辑思维能力方面都会得到大幅度的提升，并可以掌握基本的生活自理能力，建立初步社交能力。
婴儿大笑是真的开心吗？
是的。
有的妈妈常常疑惑，为什么小宝宝自己一个人在那边也能一直笑甚至还无缘无故的大笑，让人摸不着头脑。宝宝为什么那么爱笑？是因为什么事情那么开心呢？
一、宝宝爱笑的原因
宝宝除了生理上的笑还有被逗得很开心的笑，妈妈可以理解为宝宝开始会跟人互动了，正在开始进入社交生活呢。而且宝宝和妈妈都很喜欢玩“对视”的游戏，妈妈看着宝宝像欣赏自己创造的艺术品一样，眼里充满爱意，而对于刚来到世界上不久的宝宝来讲，妈妈时最熟悉的人，所以他喜欢注视着妈妈的脸，通过和妈妈的深情对视中捕捉到妈妈的眼神，还会想着瞪大眼睛模仿妈妈的面部表情哦，然后用笑容来回应妈妈的注视。
专家表示，婴儿有一阶段的笑叫做“诱发性微笑”，是由外界刺激产生的。当宝宝再长大一两个月后，他就懂得用笑来表达自己的情绪和跟人互动了。当宝宝发现很多人喜欢自己，身边有好多可爱的玩具、有熟悉的人和声音，宝宝就高兴了，被逗乐了，然后就毫不吝啬的把微笑送给每个人了。
二、宝宝什么时候会笑
宝宝的笑一种是生理上的反应，另一种是逗笑。前者是宝宝刚出生时一种表情肌运动，是没有原因的笑，后者是爸爸妈妈逗宝宝开心时，宝宝高兴得笑出声来得，是真正意义上的笑，是有原因的笑，一般出现在宝宝2个半月到3个月大以后。
宝宝目不转睛的看着事物时为什么突然笑?
宝宝爱笑还有一一种情况是当宝宝目不转睛、全神贯注的聚焦在一个点上，看了一会儿后就“咯咯”的自己笑起来了，为什么呢?
当宝宝视觉长时间聚焦在某个点上，就忽略了面部肌肉变化，好像忘记了对方长什么样，脑袋逐渐放空或者想着一连串光怪陆离的东西，当妈妈中断了宝宝的注视过程，视觉聚焦恢复正常，发现是妈妈就会莞尔一笑了。
这种“莞尔一笑”多出现在宝宝注视一切东西之后，就像两个成年人长时间对视后也会出现这种情况，只不过宝宝的笑让人觉得更可爱、憨厚。
三、如何逗宝宝开心的笑?
爱笑的宝宝大多是乐观开朗，情绪比较稳定的，还善于人际交往，有更强的好奇心，大胆探索，学到的知识更多，对智力发育具有促进作用。此外，宝宝情绪好说明生长激素分泌好，身体少生病跟健康，也有利于生长发育。
四、逗宝宝笑方法
1、朝宝宝做天真而夸张的面部表情。不管爸爸妈妈的鬼脸多傻，宝宝都不会抗拒的，所以家长要练习怎么在宝宝面前做鬼脸哦。
2、“躲猫猫”。这种经典又受冷落的游戏是每个小宝宝都喜欢的游戏。家长可以拿宝宝喜欢的棉被或者藏在椅子后面，从一边探出头来后再藏起来，重复多次，宝宝的笑脸会持续不断哦。
3、吹肥皂泡。肥皂泡对宝宝有很强的吸引力，大多数宝宝看到泡泡后会很感兴趣，想爬过去抓住泡泡。
4、假装吃宝宝手指。宝宝也会很喜欢爸爸妈妈假装轻轻的咬自己手指、脚趾、脖子等，这种轻咬动作让宝宝“咯咯”笑个不停，能有效促进亲子关系。
不过，各位爸妈们，千万不要让宝宝过度大笑，刻意地一直逗引宝宝笑，这样其实很危险！
下面这些情况不适合逗宝宝笑：
1、吃东西时宝宝吃东西时因家长逗笑而卡住喉咙窒息的案例太多了。宝宝的咀嚼功能不完善，气管和食管又隔得太近，边吃东西边说话或嬉笑，食物很容易走岔路，顺着打开的声门掉进气管，如果救治不及时，很可能会危及生命。
2、晚上睡觉前大笑会使宝宝的大脑长时间处于太兴奋的状态，不容易入睡甚至失眠！即使入睡后也不容易进入深度睡眠 ，还可能会做噩梦，造成宝宝被惊醒或大哭，严重影响睡眠质量。在宝宝入睡前应该让TA静下来，这样有利于入睡。
3、给宝宝洗澡时洗澡的时候不是完全不能逗宝宝，但要注意分寸。家长为了让宝宝乖乖洗澡时，或是想跟TA在水里嬉戏时，会想方设法的逗宝宝，宝宝一开心就手舞足蹈的，把水花溅得到处都是，而洗澡水就很可能从宝宝嘴里呛进气管，引发呛咳，甚至窒息！
逗笑宝宝有方法，千万不要为了让宝宝笑而刻意去逗哦！
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三岁以前的小孩以玩为主还是以早教为主？
很高兴回答您这个问题，三岁以前的小孩以玩为主还是以早教为主？我可以给你一个清晰的概念，所谓的早教就是有意识地、科学的玩，坚持不懈变着法儿玩，主要在家庭中进行。
所谓的早期教育，就是通过孩子的触觉，听觉，视觉，嗅觉，味觉及运动，给孩子输入丰富的外界信息，促进孩子的大脑发育。0~3岁是孩子的大脑发育最快，变化最大，可塑性最强的时期，有着用进废退的特点。孩子出生以后，因为接触到外面丰富的信息刺激而使脑内的神经突触数量达到高峰。出生后的第1个月是脑发育的黄金期，也是大脑发育的最第1个高峰期。从出生到第3个月，大脑内的突触在不断的疯狂增长，然后一直持续在高峰发展，三岁以后逐渐下降。利用外界丰富的信息刺激促进孩子的大脑发育是如何实现的。重复的，持续的外界信息输入，才会在孩子的大脑中建立有效的神经链接，形成固定的神经回路。神经之间的链接是以突触连接的形式建立的。
这些固定的神经回路决定了我们成为什么样的人，我们可以干什么，我们拥有什么样的思考方式和行为方式，以及我们最终可以实现的价值。
在新生儿出生后，视觉神经中枢和听觉神经中枢是快速发展的，我们不断地提供丰富的信息，刺激，加速和完善了视听神经中枢。
（一）通过视觉的信息输入：
新生儿出生后是看不清东西的，但是有光感。我们通过开关灯、拉窗帘、光亮的开关～闭合来刺激宝宝的视觉神经中枢。半个月以后对于黑白的东西就有了明显的感觉。我们可以给孩子看黑白卡刺激卡，大概3个月的时候，孩子的彩色视觉开始出现。6个月的时候，孩子的视觉发育已经接近成人。我们通过给孩子看东西，通过物体的移动进行追视训练，极大的丰富了孩子所需要的输入信息及眼睛周围肌肉的训练和应用。对孩子的大脑发育产生的积极的促进作用。
（二）通过听觉的信息输入。
孩子出生以后就能听到声音，但这个时候对孩子的听觉信息输入原则一定是柔和的，轻轻的，不需要噪音和乱七八糟的声音。我们可以给孩子的听听轻音乐，钢琴曲，八音盒，小铃铛，风声雨声读书声，小鸟的叫声，山泉的流水声，海浪声等等。也可以给孩子读读书，听一听APP，听一听中英文儿歌，或者其他语种的声音。听的越多，孩子的听觉神经中枢就发育的越好越完善。（三）味嗅觉信息输入。
孩子出生后在味觉和嗅觉方面，孩子已经开始发展了。刚出生的时候，就可以通过母亲奶头发出的羊水味道，而找寻到乳头进行吮吸乳汁。即使孩子不睁开眼睛，他也能分辨出母亲的声音，吃奶时听到熟悉的母亲的心跳声、胃肠道的蠕动声。在味嗅觉信息输入方面，我们一定要注意。不要刺激到宝宝。比如：不要有浓烈的消毒水味道，不要用香水，房间里不摆放鲜花，家庭中做饭的时候，不要有强烈的辣椒等调味的刺激性味道。宝宝在这个时期可以尝到酸甜苦辣咸的味道，以眉眼舒展、伸舌或挣扎的表情，来表示欢迎厌恶或拒绝。但绝不要轻易的去尝试。比如有的家长觉得孩子的表情好玩，就用筷子蘸酒、菜汤、辣椒、盐等等让孩子尝。这会大大的破坏孩子的味觉，这种刺激性的反应会深深的烙进孩子的潜意识，从而对未来产生不好的影响。（四）来自触觉的信息输入。
触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接收来自外界的温度、湿度、疼痛、压力、振动等产生的感觉。
如果不对孩子进行充分的触觉刺激，孩子有感觉统合失调的可能性会加大。经过剖腹产的孩子，因为没有经过来自产道的强烈挤压刺激，一般触觉统合失调，症状会比较严重。触觉统合失调又称为学习障碍。一般会表现为敏感，好哭，畏缩，烦躁不安，没有耐心，情绪变化比较大，注意力不集中，在学习或者做某件事情的时候坐不住。在孩子出生后对触觉的信息刺激就要开始了。对孩子进行的抚触是我们常用的方法。另外我们可以对孩子进行包裹、挤压、用毛刷、抚触球、羽毛、纱巾等对孩子进行刺激。或者孩子长大一些，让他玩沙子玩水，多接触不同的物品来感受物品的粗糙、光滑、冷热、感觉是重还是轻？我们对孩子进行的触觉刺激是为了降低孩子对外界事物的敏感性，降低触觉防御和触觉敏感度。经过触觉训练的孩子一般会表现的比较平和、乖巧、情绪平稳、自信、喜欢摸索和探索、注意力集中，同时可以过滤掉很多躁音，专注于眼前的事物。（五）运动觉。
在孩子的整个成长过程中，我们特别强调孩子的运动，在孩子比较小的时候，我们就会给孩子做被动操，然后是主动操，然后是孩子的摸、爬、滚、坐、站、走，踢、扔、投、掷、跳等等。
发展孩子的粗大运动和精细运动是一样的重要。我们强调孩子的身体协调能力和手眼协调能力。
在精细动作发展方面主要是锻炼孩子的手眼协调能力，这对孩子大脑的发育是必不可少的。
俗话说，心灵手巧，在运用手部、手指的时候，会极大地促进了孩子的大脑神经系统的完善和提高。
不知道为什么，现在很多的孩子在外出游玩的时候，家长好多都是抱着或者坐在小车里。而这恰恰阻碍了孩子运动系统的发展。
孩子的生理和心理发育是有一个过程的。需要我们给孩子提供各种锻炼的机会。
所以3岁以前的小孩以玩为主，还是以早教为主？这两者是相辅相成的，是不能分割的。所谓的玩就是学习、学习就是玩、就是游戏，只不过在我们了解科学的早教原则之后，就会变成有意识的、科学的去玩。早教并不是高大上，而是随时随地都可以对孩子进行的，我们的目的就是让孩子听的更多，看的更多，触摸的更多，玩的更多、更丰富，通过这些在大脑中建立的神经链接，而形成孩子的智力回路，为孩子未来的发展打好基础。
0~3岁这个年龄段有90%~95%的时间是待在家里的，所以在家庭中的玩和游戏，对孩子的早期教育来说就变得10分重要。0~3岁孩子的早期教育主要是在家庭中进行的。
在0~3岁这个阶段，可以完成人整体智力的75%左右。所以说对于0~3岁的早期教育是：不能忽视的，不能错过的，不是可有可无的，而是有着充分的科学根据的。
我是@梅妈妈育儿有方 ，长期专注于婴幼儿早期教育，解答育儿困惑，关注孩子们的健康成长。
以上是我对您这个问题的回答，不知道对您是否有所帮助。也欢迎大家关注我，让我们一起了解科学的早教知识和常识，科学育儿。
关于【早教是啥表示】和【宝宝抓耳朵踢腿拱背到底是啥意思】的介绍到此就结束了，热烈欢迎大家留言讨论，我们会积极回复。感谢您的收藏与支持！
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