早教分哪些课程(早教运动课主要学什么)

早教分哪些课程，早教运动课主要学什么？

宝贝家长，您好！

我曾经是一名早教老师，在这里跟您分享一下关于早教运动课的一些感受。

早教的运动课程更多的是让家长去学习，了解在孩子的每个月龄的特点以及可以陪同孩子进行的游戏，同时，也会有简单的手指歌谣、身体律动的内容，促进亲子关系的建立。

早教运动课程的基本原理：就是孩子的身体能力的发展能够促进大脑的发育。在孩子0-3岁的早期发育中，大脑和身体是互为主奴的关系，通过很好的发展上肢力量、腰腹力量、身体灵活性、翻滚技能、攀爬能力、空间感受等等，都是在刺激大脑皮层的不同位置，使得形成丰富的神经元突触，在反复的练习中，形成稳定的回路连接，更多、更复杂、更丰富的神经元的回路连接，就为大脑的快速思考、深度思维打下了基础。

早教运动课主要的收获：

1、了解孩子不同月龄主要发展的能力，并且学会更好的亲子相处的方式。在课堂中，老师会有一定的讲解，当下月龄孩子的主要发育特点，以及可能出现的问题的面对方式和解决方案，同龄家长的互相交流，也使得育儿更加的得心应手。

2、孩子有一定比较大的活动空间。当先都市化高度发展，很多孩子连爬行都没有足够的空间（爬行对大脑的发育非常重要），使得孩子的探索受到了比较大的限制，很多空间感、深度认知都难以足够的完成，早教提供了这样的一个机会。

3、提供玩伴，适应群体的生活。当下独生子女比较多，很多孩子有比较少的机会能够跟同龄玩伴在一起玩耍，就难以恰当的处理好同伴之间相处的摩擦，多多给予机会，孩子自然就会习得。

4、提高亲子陪伴的质量。目前爸爸缺席教育的比较多，早教运动课程更多的会鼓励爸爸的参与，表现出男人的力量、勇敢、坚韧等等品质，潜移默化的传染给孩子，共同为了孩子的成长，一家人一起努力，也会促进家庭的和睦。

当然，早教的运动课程中，由于活动的范围比较大，家长们一定要认真掌握辅助孩子运动的技巧，保护好孩子的身体，万万不能大意，安全是最重要的。

2岁每个月早教内容？

1-3个月宝宝早教课程

一、大动作



俯卧抬头

妈妈可以用一些彩色的带响声的玩具在前逗引，让宝宝练习自己抬头。

头竖直

妈妈每天竖立起抱宝宝几次，让宝宝练习将头竖起来。

翻身

大约在3个月的时候宝宝就要开始练习翻身，当宝宝俯卧的时候，妈妈可以用玩具在宝贝的两侧逗引宝贝，训练宝贝翻身。

二、认知能力

视觉

当宝宝平躺的时候，可以在宝宝的头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩色的球、铃、环，或一些能发声的玩具。

2个多月的宝宝，眼球会追随活动的物体转动。因此，妈妈可以用两个玩具来训练宝宝视觉转移，让宝宝先注视一个玩具，然后再拿出另一个玩具，让宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。

注意：很多家长都习惯在宝宝的婴儿床或者小婴儿车内挂上一个小玩意儿去吸引宝宝注意力。但是长此以往，宝宝一直对着一个地方看，容易造成对眼。所以，只要在训练时把小玩意挂上即可，或者过一段时间给东西变换一下位置。避免宝宝长时间盯着一个地方看。

听觉

宝宝躺着的时候，妈妈可以在宝宝左右两侧说话，或者放一些柔和的音乐，让宝宝来寻找声源，训练宝宝的听觉。

触觉

妈妈在宝宝醒着的时候，掰开宝宝紧握的小拳头，用大拇指轻柔，为宝宝的小手做抚触，以掌心为中央向四周轻推，并且要经常性地把宝宝的大拇指从紧握的小拳头中抽出来。

宝宝到了两三个月的时候，妈妈要把毛线球、塑料玩具等不同材质的玩具放到宝宝的手中，让宝宝接触不同的物体，训练宝宝的触觉。

三、语言能力

从宝宝出生的那一刻起，妈妈就应该利用各种机会和宝宝讲话，为宝宝提供一个丰富的语言环境，有利于宝宝语言的发展。

当宝宝发出一些“唔”“啊”“哦”的声音的时候，妈妈要及时鼓励宝宝，抱抱宝宝，或者亲亲宝宝。

宝宝在3个月的时候会逗笑，妈妈在宝宝情绪好的时候，可以多逗宝宝发笑，使宝宝感受多种声音、语调，促进宝宝的语言发展。

四、社会行为能力

妈妈要了解宝宝的生活习惯，养成宝宝按时吃喝拉睡的习惯。此外，妈妈还要和宝宝有一些情感上的交流，如喂奶的时候要和宝宝柔和地对视，要充满爱意地和宝宝交流。

3个月的宝宝已经出现了初步的社会交往能力，他们对妈妈的声音和面孔格外感兴趣，因此妈妈要经常亲亲宝宝，抱抱宝宝，建立良好的亲子关系，这样宝宝会对更多的人微笑，愿意与更多的人交往。

早教有哪些年龄划分？

宝贝家长，您好！

早教课程年龄的划分要根据课程不同，年龄阶段的要求也是不同的，因为不同的课程，对于孩子能力的要求也有所区别。

具体分为三类课程，一般是运动课，画画课，音乐课。

运动课年龄的划分比较细致，是按照孩子身体能力的发育特点划分的，一般情况下0到6个月，是无法自主移动身体，需要家长陪同孩子一起完成所有课程内容；7到13个月，大部分处于爬行阶段，14到22个月，处于蹒跚走路到行走自如阶段，23到36个月，处于想象力发展的阶段，同时，身体跑跳的能力快速发展。

画画课程，一般20个月才可以进行，这个时候，孩子有了一定的听从指令的能力，同时，手指的灵活性也需要练习，20个月到36个月大都是简单的涂鸦，去感受画画的介质，体验画画的乐趣，就是培养兴趣，36个月以上就开始有了想法的表达，可能天马行空，但是可以用简单的笔法去呈现了。

音乐课，一般情况是混龄的，因为音乐没有国界之分，同时对音乐的感知也没有年龄的区别，不同的孩子会在不同阶段都会有不同的体味。

希望能帮助到您！更多知识请点击关注哦！

有什么吸引孩子注意力的早教方式？

早教就是寓教于乐，注重开发宝宝的潜能。

早教可以有两种选择，一种是到早教机构上课。早教机构课程一般有音乐、画画、运动、脑力开发等，基本也就半小时到一小时左右，音乐课由老师带着宝宝唱唱歌、跳跳舞，画画课由老师带着宝宝做简单的手工、用安全的颜料涂涂画画，运动课由老师带着做一些适合宝宝年龄的运动，比如蹦床、翻跟头等。年龄小的宝宝可以由家长陪同上课，也是加强亲子关系的一个好机会，年龄大的宝宝可以独立上课，锻炼宝宝自主独立和融入集体的能力。

目前早教机构的课程个人认为都不便宜，一节课应该都在上百块，所以得看个人的承受能力去选择。但去上早教课的好处在于，有专业系统的课程，内容还是很丰富的，宝宝也能受益，如果条件允许，作为让宝宝有个接触外界的机会，还是可以上上的。

另一种就是家庭的教育、父母的陪伴了。其实也不用刻意非得让宝宝学会什么东西，父母在家陪伴宝宝玩玩玩具、讲讲故事都是很好的教育和开发。这个免费而且效果好，终生受益。