早教它重要吗(小宝宝八个月了)

早教它重要吗，小宝宝八个月了？

许多早教机构的教育模式就是通过玩乐的游戏模式来让提高孩子的一些技能，但孩子的成长有他的规律，及时即使你不去提前开发，宝宝智力发育照样可以达到相同的水平。

其实对于孩子来讲，成长最需要的就是家人的爱和陪伴，以此来建立起充足的安全感，是以后成长发育不可或缺的重要因素。妈妈过度在意早教，从而忽视了父母对孩子教育的重要作用，本末倒置，无法让孩子产生安全感，造成心理缺陷，反而不利于孩子的成长。

孩子的童年只有一次，同时也是心理塑造的关键时期，不要盲目跟风，选择适合孩子的才是最重要的。早教班就像是一个大的游乐园，但是价格昂贵，还不如带宝宝多去户外走走，还能增强身体免疫力。

亲子早教有必要吗？

首先我们要明确，什么是早教？什么样的早教是最好的早教？

能找到好的早教机构，不妨作为我们的辅助，找不到好的早教机构，也不妨碍我们早教。父母和家庭才是我们早教的主力

我是一名一线品牌早教机构的老师，很开心可以和大家分享关于上早教的话题。

早教是非常有必要的，但早教不是越多越好越早越好。

作为父母我们应该真正的理解什么是早教？谁是孩子早教的主力军？我们应该怎么做？接下来和大家一起分享：

首先我们要明确，早教包含早教机构，但远远不止于此，生活即教育。通俗讲，早教就是从孩子出生开始，从视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言等方面给孩子多一些刺激，让孩子感受到爱，理解、安全、自信、快乐、幸福等。

那么为什么早教重要呢？首先给大家看一下这两幅图：

脑神科专家指出，婴幼儿的大脑具有可塑性，刚出生的婴儿每秒能产生700-1000条神经链接，这时候大脑在飞速的发育。大脑的基本单位是神经元细胞，神经元之间的间隙叫突触，信息通过一个神经元细胞传递到另一个神经元细胞。婴儿就像一个小的接收器，通过看、听、闻、尝、触摸来接受外界的信息，当他们两三岁时大脑的突出数量是成人的两倍。所以给他们越多体验的刺激，大脑会发育的越聪明。

第二篇图是说刚出生的宝宝脑重只有370克，6个月为成人的一半，4岁的时候脑发育就接近成人啦。所以我们在前期给到宝宝一些感官刺激，多认知，提高他们的情感发育，促进他们与人的社交，以及语言输入，在他们的成长会起到至关重要的的作用。

父母和家庭是早教的主力军，早教机构可以作为我们的辅助教育。

两者并不矛盾，是相辅相成的。

好的早教机构可以给宝宝创造一个好的环境，在好的环境中促进他们的大动作，精细动作良好的发育，可以和同龄的小朋友一起互动，探索增强宝宝的社交技能、情感发育，也为很多妈妈爸爸工作之余可以和宝宝高质量的陪伴，而且好的早教机构它的课程设置是很符合儿童心理学、生理学发育特点的，在学习和成长的过程中起着重要的作用，当然这里的学习不是指传统意义上的学习某项技能和超前的知识点。

更重要的是父母和家庭教育，那么在家庭中我们应该如何早教呢？

1. 充满爱的照料是宝宝良好发展的基础。我们在充满爱的情绪下，和宝宝亲生说笑、拥抱、展示玩具时，宝宝也会以同样的欢声笑语应和我们。

2. 鼓励宝宝通过感知和运动探索时间。心里学家皮亚杰把孩子0-2岁成为“感知运动阶段”，这个阶段的宝宝通过感知和运动认识世界。比如宝宝经常喜欢吃手，或者什么东西都喜欢往嘴里放，或者到处摸，到处爬。其实他们是在以他们的方式学习，我们要在保证安全的情况下，尽量不限制他’

3. 以生活为媒介，多让宝宝认知大自然与生活日常。现在的年轻爸妈都会给宝宝买很多昂贵的玩具，其实大自然的泥土花草是孩子最好的“玩具”。要么要以生活中的瓶瓶罐罐、花花草草让宝宝探知世界。

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为什么有些人热衷于给孩子报名早教班？

早教在当今社会已很常见了，早教班是针对0-6岁孩子的大脑发育特点，按年龄有计划进行的教育。很多家长要忙工作，对孩子的教育给予很高的期望，同时也是当今的一种潮流。

我们这些姥姥或奶奶带娃的人，每天带孩子户外活动爱集结在一起，孩子们在一起玩的也开心。如果这天没有遇到小朋友，孩子玩不多会就要回家了。所以在上幼儿园之前，孩子有机会接触更多的小朋友，接触社会并接受科学的、良好的教育，做好上幼儿园的准备，我认为是有必要的。

那么，早教班到底对孩子有没有好处呢？

1.促进大脑发育。3岁之前，抓住孩子听觉、视觉、触觉神经系统发育最快速的黄金时期，可塑性也很强，孩子才会有可能获得不一样的机会，收获不一样的可能。早教班一般都是根据宝宝大脑发育特点来及时抓住时机，加快智力的开发，音乐、运动、游戏、娱乐等等，比呆在家里的好。

2.性格发展 。在早教班很多同龄宝宝，一起玩闹，互相学习，是一件很有趣的事情。在玩的过程中尽早学会分享，培养孩子讲卫生、爱整洁、自信友爱、性格开朗、独立思维等好的性格和习惯。

3.做好入园准备。上早教班可以在很大程度上解决去幼儿园难的问题，提前学习，提前适应，让孩子习惯于和老师，小朋友一起学习一起玩乐的生活，不封闭不认生。

4.学习育儿经验。初为父母，宝爸宝妈们对育儿知识欠缺，不知道该怎样系统学习。经常是出现问题上网搜，更谈不上实践经验了。早教班的出现不仅仅是为了宝宝，也是对这些新手爸妈的一种培养，可以清楚了解宝宝每一个阶段应该做的事，应该学什么做什么。

5.促进亲子关系。早教班经常组织运动会、生日会等有趣的亲子活动，家长和孩子在活动中增进交流和共识，树立家长在孩子心目中的形象，当好孩子的第一个老师和朋友。同时，也增加了与其他家长之间的交流学习，扩大社交圈，共同分享育儿经验和有关信息。

其实想要宝宝健康的成长，早教班的出现能使家长们少走了弯路。但是，不要对早教班的学习有过高的期待，玩的快乐就是学习，就是孩子这个年龄时期的需要。

你觉得学前教育重要吗？

有没有必要去上学前教育，我觉得有几个点，家长可以判断下：

一是学前教育教授的内容有什么

如果学前教育班的内容是教授知识、提前教授知识，那么我个人不建议上这种类型的班。如果那句人生是一个起跑线，那么这个终点则是我们一生。如果只是担心孩子一开始知识点的落后就提前学习，可能会造成孩子对新知识没有新鲜感，觉得自己都会了，就没啥意思。因为会了，所以上课完全可以不用认真听，反正老师讲的我都知道，我也练习过了。后面家长要再纠正这些习惯就要花费更大的力气。

在低年级最重要要养成专注力、认真听讲、对知识保持好奇心的时候，却没有去养成，反而因为短暂的领先养成了不好的习惯，这种得不偿失的补习，不建议上。

二是学前教育什么是关键

学前教育，我更看重习惯的培养，心态的适应和家长的理解。

孩子未来进入小学要适应学习的作息、节奏、不同的人际关系、自立能力的适应，这些都是孩子一下要从幼儿园阶段面临的不同改变。如果在家里，爸爸妈妈可以把精力多花在孩子的基本能力适应上，对孩子走入小学适应能力会更快。例如，培养小学的作息习惯、让孩子可以自己做的家务自己做、提高自立能力、多让孩子接触不同的朋友等等，这些都可以给孩子未来适应不同环境做一个好的铺垫。