九个月宝宝早教怎么做(5个月宝宝的早教)

九个月宝宝早教怎么做，5个月宝宝的早教？

五个月宝宝早教的方法，包括大运动、精细运动、语言、认知的内容，具体如下：

第一、大运动的领域，0-4个月的可以训练婴儿俯卧位抬头，4-6个月训练拉坐时主动举头、翻身、扶站或自动跳跃。

第二、精细运动要求，4-6个月让婴儿伸双臂，能够抓面前的玩具。

第三、语言方面的训练，让小婴儿情绪愉快，多发音，可以学习啊、哇、喔，这些语音的发言，而他不会说话，只是语音也没有什么意义。但是要训练他的运动，哇哇在游戏中、欢乐中、玩耍中进行。

第四、领域是认知领域，小婴儿早期认知活动，主要建立在感知和运动的基础上，早期对周围环境认识和适应性，是以后智力的由来。

0-6个月婴儿要多进行视觉、听觉和触觉的刺激，对他抚摸、说话，让他追赶移动的玩具、人及人的脸，寻找声音，对孩子的发育是非常有利。五个月的小婴儿，基本包括这些项目的领域，随着月龄的增加，训练的内容也是不同的。

7月龄宝宝早教游戏？

躲猫猫

适用年龄：7~15个月

技能发展：对物体永久性的理解

这个简单的躲猫猫游戏，可以帮助宝宝加深了解“看不见”并不意味着“失消失不在了”的概念。对锻炼宝宝减轻和抚养人之间的分离焦虑。

你需要准备：两把椅子、一张长桌布或床单

把一条大毯子或床单铺在两张相隔几十厘米的椅子上，一直铺挂到地板上，做成一个帐篷的样子。

把洋娃娃或毛绒玩具藏在帐篷里，问宝宝：“找一找，你的娃娃在哪里？”、“你的玩具车在哪里？”

让宝宝自己去或是帮ta掀开“帐篷”的布帘，露出ta的“隐藏的朋友”，你可以用夸张的语气喊道：“娃娃/小汽车出现了！”

宝宝一岁九个月了可以上托儿所吗？

可以送，但一定要找个靠谱的地方。

我孩子一岁四个月送到某早教中心的过渡班，去的时候是班里最小的孩子，不会吃饭，还带着尿不湿。现在已经一岁十个月了，适应得非常好，性格开朗活泼，见谁都是笑眯眯的，到家不经意会给我们说一些儿歌律动，听到音乐就跳舞，每天我去接他的时候他都不愿意走。

在他一岁三个月的时候我也试图找保姆在家带他，试用了几个之后就放弃了，在我们这小地方，做保姆的大多数没什么文化，更别提育儿观念了。有更贵的育儿嫂多数也是经过短暂培训拿个证书就上岗，质量没保障，不否认会有很专业的，但我实在没有那个时间精力去逐一挑选。让老人带更不可行，现在多数的老人都是把孩子当宠物养，吃饱穿暖没问题，但完全不会顾及到孩子的精神世界。

我宝现在已经习惯了园里的生活，每天早上我说“宝宝去上学了”他就屁颠屁颠跟我去了，在那里有很多小朋友跟他玩，他很开心的。

建议送孩子之前多跑几家，跟孩子直接的带班老师面对面沟通，了解她是否真的爱孩子爱这份工作，慎重选择。

12个月宝宝早教方案？

1、加强下肢肌肉力量，引导小儿学习站立与行走，进一步扩大活动范围。

2、培养对图片、文字、书的注意与兴趣，以促进思维能力的发展。

3、促进学习和理解语言能力的发展，不断丰富的语言。

4、培养独立意识，强化其良好的行为习惯。

一、认知能力的培养

1、视觉训练：培养小儿观察力和对图片、文字的注意、兴趣，培养小儿对书籍的爱好。

2、听觉训练：积极为婴儿创造语言环境，使其熟悉语言和渐渐理解语言。

二、动作能力的培养

站立练习。

(1)扶站：小儿两手扶站较稳时，可训练一手扶站。

(2)独站。

起立练习。

(1)拉站。

(2)从站位至坐下。

站稳练习：左右侧交替练习，可增强婴儿腰部肌肉的力量和协调性。

行走练习。应循序渐进，注意保护。

5、手部动作训练。

(1)手的控制能力。

(2)手的使用。

三、习惯和生活能力的培养

1、睡眠：白天睡眠次数可逐渐减至每日2次，每次睡眠时间1～2小时。

2、饮食：随着小儿年龄增长，喂养次数每日可逐渐减到4～5次。定时进餐，有助于消化系统有节律地工作。训练进食自理的能力。

3、教会小儿在大小便前有所表示。

4、教小儿配合成人穿衣、戴帽、穿袜、穿鞋等。这不仅能培养小儿生活自理能力，而且能强化左右的方位意识。

四、社会交往能力的培养

1、与人交往：交往游戏、观察学习与人的交往场景。

2、引导小儿主动发音和模仿发音，积极为婴儿创造良好的语言环境。

五、综合练习

表演操、儿歌、游戏、体操、按摩可促进小儿对语音的理解、增进亲子交往，激发小儿积极愉快的情绪。