十个月宝宝怎样早教，学说话早教顺口溜？
1、小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
2、小金鱼，真美丽。圆圆眼睛大杜皮，摇摇尾巴张张嘴，游来游去真有趣！
3、一二三四五，上山找老虎，老虎没找着，找到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，一二三四五。
4、大公鸡，有礼貌。见了胎压根据问好，太阳公公笑眯眯，奖它一定大红帽.
5、一只青蛙一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
6.一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五个手指开小花。
7、一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
8、一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。
婴儿一般几个月竖抱比较合适？
一般来说，婴儿3个月之后就可以竖着抱了。但这只是一个大概的范围，每个宝宝的发育都不一样，还是要根据自己宝宝的抬头状态就是我们常说的“宝宝的头硬不硬实”来决定。
我家大宝出生之后就完全是照着书来养的，我是完全等到宝宝满三个月之后才开始竖着抱的，一天都没敢早。但是刚开始宝宝的头还不硬实，竖着抱起来后还是喜欢趴在我的肩膀上。
看到别人家三个月的宝宝竖着抱的时候头立的直直的东张西望，问了才知道是两个多月就开始每天竖抱一会，三个多月竖抱起来就完全没问题了。到了我家二宝的时候，就很随心的养，竖抱的时候也比较早。
那么宝宝什么时候开始可以竖着抱呢？
其实，小婴儿从出生的时候就有过被竖着抱起的经验了。还记得经典的三个婴儿拍嗝姿势吗，其中的端坐式和斜坡式就是宝宝的竖抱了。虽然小宝宝是很娇弱，但是像拍嗝这样的短暂竖抱是没有问题的，当然对一两个月的小宝宝来说，长时间竖抱是绝对不可以的。
具体的竖抱时间，我认为三个月还是个很好的分水岭，因为老一辈们的经验积累有时候还是很可取的。不过，还是那句话要看宝宝的自身发育程度。平时可以多让小宝宝练习趴以及抬头，当宝宝抬头很熟练了，不是挺几秒就倒下的时候，就可以让宝宝竖趴在妈妈身上托住他的腰及头部慢慢的就可以竖着抱了。
那么对于竖抱晚有什么害处呢？
我觉得是没有任何害处的。我家大宝不止竖抱比较晚，爬和走路都比同龄的宝宝要晚一点，14个月才会走路。因为当时没有经验，总觉得让宝宝过早的竖抱、坐着会损伤宝宝的颈椎和腰椎，过早学走路宝宝会变O型腿等等。所以宝宝锻炼的比较少，发育的也相对慢一些。
但是要问我有什么害处，对宝宝来说是没什么害处的。倒是家长看到别人家宝宝什么都会的时候可能心里会有点着急，不过我家大宝马上就三周岁了，现在回头看那些都没什么大不了的，宝宝该会的还是会会的，只是时间早晚的问题。
养宝宝是一件耐心活，宝妈们不必太过焦虑，其实一些发育的指标早一点晚一点都没关系，只要健康快乐的成长就好啦。以上就是我的观点，希望对你有所帮助。
婴儿一般三个月的时候，也就是“龙抬头”的时候可以开始竖着抱了。竖着抱，早了或晚了对婴儿的生长发育都会有不利的影响。
“三月龙抬头”的时候，宝宝的脖颈能够独立支撑自个脑袋的重量了，正是开始竖抱的最佳时机。
婴儿三个月之前，由于脖颈力量脆弱，当大人竖着抱的时候，脑袋总是耷拉着，如果竖抱方式不当，容易对婴儿的脖颈造成伤害。婴儿三个月之前也需要偶尔竖抱，一般都是让宝宝趴在自己的肩膀上，一手护臀，另一手把持，帮助宝宝控制平衡。之所以要偶尔竖抱，主要是为了给宝宝拍嗝，降低宝宝吐奶的情况发生。一般宝宝三个月的时候，可以慢慢自主抬头，脑袋也不在耷拉着了，但是家长一开始的时候也不必要竖抱太久，以免累到宝宝，伤害到宝宝的脖子，这是一个循序渐进的过程，急不得。竖着抱宝宝的好处
哺乳完毕后，把宝宝竖着抱，等过一段时间，然后可以开始拍嗝，有效降低宝宝咯奶或吐奶的风险。宝宝竖着抱的时候，视野更加的开阔，有助于和大人更好的眼神情感交流，能够很好的锻炼宝宝脖颈和脊柱的力量，对宝宝大脑的发育也很有好处。大部分的宝宝都喜欢竖着抱，这能够给予宝宝更大的安全感。早教的核心理论是什么？
莲枫华
小胡桃十个月时，十分的活泼好动，一刻也不得闲，手脚扑腾的经常打到我。
一日，早起便遭受了小胡桃一连串的爱的暴击，不仅脸被挠了，还被她踢了好几脚。
有一脚是在换尿不湿的时候正中眼眶，疼得我眼泪汪汪，恨不能立时把她扔到天边去，眼不见为净。
可她又是立马一笑，嘴里含糊不清的叫着：
“妈妈！妈妈！妈妈！”。
使我十分没骨气的心花怒放，先前的不快扔到了九霄云外，捧起她肉嘟嘟的小脚连亲了好几口。
带她去看她爷爷时，平时严肃的公公开心的迎接她进门，满脸笑容的搂在怀里。
还来不及亲，就听见“啪”的一声小胡桃挥舞的小手不偏不倚的打到了爷爷脸上。
我还来不及反应，公公顿时眉开眼笑，小胡桃见此大约觉得有趣，又打了一巴掌。
我目瞪口呆，生怕老爷子生气。
公公曾是一名警察，十分威严，且一本正经不苟于笑。
结果老爷子脸上的皱纹舒展开来，都笑成了一朵花了，用更惊更喜的语气说道：
“哎呦！我的宝贝会打人啦！这么小就这么聪明可爱能干，长大了可怎么得了哦！”
然后……又挨了一巴掌……
老爷子更高兴了，双手捧着小胡桃，脸上的皱纹舒展开来，惊喜的仿佛得了一座金山。
我想怪不得爷爷奶奶容易教出逆子呢，就这样子，比我还孩奴。
这两件事使我反思，好像小胡桃越来越喜欢打人了。
这样下去是不行的，不良行为要早早教育改正。
孩子的是非观尚未形成，不能让她觉得打人是对的。
假如成了表姐家小霸王一样人憎狗厌，表姐恨不得塞回娘胎重造的孩子，那可真是要命了。
表姐家的孩子今年七岁，大祸小祸天天闯，经常推搡打人。
表姐不得已辞职亲自教育孩子，甚至动手教育，却效果甚微。
我算是从小看着他长大，原本聪明可爱，却眼看他越长越歪。
孩子十个月的时候，我和妈妈去看他。
他坐在表姐怀里，一放下就假哭，不停的要着桌子上的点心，咬一口就扔地上，给的慢了，就开使嚎叫发脾气，挥舞着双手又抓又打。表姐的脸上被抓出淡淡的血痕，却还小心翼翼的笑着哄着他，由着他胡来。
我妈提醒表姐太宠孩子了，要开始教育孩子，慢慢改正孩子的不良习惯，这样发展下去，会害了孩子也害了自己。
表姐漫不经心的听着，想了想说：
“怎么教育啊？再说他还太小了，这么小，就对孩子疾言厉色，会让他产生阴影，变的不活泼。现在正是手舞足蹈的时候，待他长大点，就不会这样做了，这是天性，抑制孩子的天性是不对的。
那时，那时我也这样认为，这么小的孩子，懂什么呢？
再次见面是年夜饭的饭桌上。还不到一岁半的他俨然一个小霸王。
每上一道菜，他总要第一个动手。然而他还不会握筷，把菜挑的到处都是。因为他还小，大家都让着他。
因为一道压轴菜年年有鱼被爷爷动手先尝了，他气得扔了筷子，将餐桌飞快的转起来，卧倒在地上打滚。
表姐急忙抱着他，他腿连连踢着表姐，手也不断推搡，见表姐不放，打抓起脸来，表姐衣服脏了，头发也散了，很是狼狈。
一顿团圆饭，吃的乌烟瘴气，不欢而散。
从这开始，我就想，假如我有了孩子，一定一定要早早教育。
娇纵与放任，会给自己与孩子带来不可估计的后果。
孩子如树木，不精心修剪掉长歪的多余枝叶，如何保证它茁壮正直成长。
“假如小胡桃打我的话，我可以打回去吗”？
我给我妈展示了小胡桃的杰作，母上大人对此表示十分的同情，但表示打还是不能打的。
我妈说：“她这么小，什么都不懂，你怎么舍得打她呢？”
我回答道：“那她这么小，怎么知道打人呢？知道打人，自然也是要知道打人是会被打的”。
母亲十分崇拜的看我说：
“我当年怎么没想到呢?”
然后一脸惋惜道：
“你从小比小胡桃还要调皮，还要可恶，我想打你很久了，小时侯想着你长大，大了却发现再也没有机会了……”
养儿方知父母恩，感谢伟大的母上大人含辛茹苦养育我长大，且不打我之恩。
结果……到了时候才发现，根本下不去手……
我一看见她天真懵懂的表情和极为无辜的眼神。
只想给自己一巴掌，怎么可以有这样恶毒的想法！
查阅了资料，才知道婴儿从半岁开始手脚逐渐灵活，然后喜欢挥舞手臂试探这个未知的世界。
可能一开始不小心打一下别人，这时候家长不会介意，往往还当成乐子，就像小胡桃的爷爷一样。
所有人给出的表情都是鼓励的，这时候宝宝是非观念不强，而家长的表情或语言鼓励变相肯定了宝宝的打人行为。
三五个月持续这样，等家长意识到，这种行为已经形成。
所以要经常观察宝宝，有不良行为要循序渐进的改正。
宝宝打人了，首先不能鼓励宝宝的打人行为，其次，不能以暴制暴，因为他会有样学样不仅会去模仿，还可能产生报复心理。
要积极引领宝宝，父母不要在宝宝面前打骂解决问题，给宝宝树立正确的榜样。
他打人的时候告诉他，爸爸妈妈不喜欢打人行为，这样是不对的。
还可以进行适当冷处理，当宝宝发生打人或者其他不好行为的时候，家长要做出不喜欢的表情，语言和表情都不要鼓励他，这样长此以往，宝宝就能改掉打人的坏毛病啦。
我密切观查着，在小胡桃有抓咬倾向时提前避开；在她打人时不与她互动；不回应她的不良行为；随身携带小玩具，别让她的手空着。
小胡桃现在一岁了，是个乖巧的淑女了呢。
教育教育，教在前，育在后，希望宝妈们谨记。
早教不一定要送到早教班，早教的核心是为了给孩子树立正确的三观。
十个月宝宝早教内容有哪些？
可以多给宝宝放一些儿童音乐、唐诗宋词，开发大脑。陪宝宝每天看看图画，认识新的物品，每天都要复习增加印象。经常和宝宝交流，可以适当的教宝宝一些简单的发音。平时要让宝宝多玩一些益智游戏，注意不要让孩子过早接触电子产品。要让宝宝的肢体活动起来，但是要注意安全。
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