早教有哪些缺点，市面上的早教机器人真的可以启蒙和教育孩子吗？
什么是儿童机器人？我们先统一认知。经过考证，目前没有对儿童智能机器器人有明确的定义，不过可以从百科对于“智能机器人”的定义中得到一些答案。
智能机器人：它有相当发达的“大脑”，这样的计算机可以进行按目的安排的动作。正因为这样，我们才说这种机器人才是真正的机器人，尽管它们的外表可能有所不同。
从这句定义上可以看出，智能机器人能够理解人类语言，能根据与人类的对话分析情况，调整自己的动作以达到人类所提出的全部要求，能拟定所希望的动作，并在信息不充分的情况下和环境迅速变化的条件下完成这些动作。
由此类推，儿童机器人=智能机器人+寓教于乐。除了能理解人类语言之外，还能帮助家长在孩子的行为习惯上给予正确的引导，教授孩子知识，让孩子在快乐中学习和成长。
儿童机器人到底贵在哪里？据我观察，现在市面上常见的儿童机器人，大部分都是主打“陪伴”和“智能”两点。基本上都有远程亲子陪伴、语音互动、人机交互、亲子教育等功能。
在这些功能的背后，我认为含金量主要在2个部分：1.智能程度，2.内容质量。
仔细比较不难看出，很多儿童机器人在外形和硬件设计上都大同小异：圆胖的身体、一个屏幕、一个摄像头、一个安卓系统、高级一些的带有声音定位技术。如此高的相似度，让我忍不住吐槽，这些设计和技术几乎是不是变成了流水线作业，门槛不高，成本也就不高了。
唯独控制机器人大脑的智能技术，门槛很高，目前只掌握在几家专业的科技团队手中，很多儿童机器人都是衔接第三方的技术服务。
☛☛☛☛这里忍不住想展开解释一下：为什么智能技术门槛很高☚☚☚☚
交互机器人涉及到一个很重要的功能，就是人机对话，用一个相对专业的词描述，叫做自然语言处理（NLP）。
NLP是一个很大的概念，包括常见的机器翻译、客服问答系统等。其中机器人用到的对话系统是NLP中最复杂、涉及技术点最多的一个，其中包括：语音识别、意图理解、信息抽取、信息检索、上下文等等。此外，中文的自然语言理解比英语要难很多。
就我对目前对话系统的了解，相关的技术还处于初步发展阶段，离成熟还很远。现在市面上的儿童机器人并没有想象中那么高级，就单单第一步的语音识别，有时都不是很准确。这里还涉及到小朋友的发音和成人不一样，会有口齿不清、叠字、忽快忽慢等问题。比如小朋友用不清晰的发音说了一句：愚公移山，可能就会被识别成：愚公于山，就会导致下一个意图识别或者信息检索的环节出现偏差。
技术部分暂时就到这里，我也是了解皮毛，扩展出去估计要去读个博士，写个论文了(*^▽^*)
总而言之，智能技术门槛很高，不是一般的研发团队能做出成果的，所以这部分技术的成本自然就高。另外，高质量的教育内容，如小猪佩奇、超级飞侠，这种有影响力的早教品牌，也是很有内容价值的。
借助这个认知，希望能帮助大家比较容易地辨别为什么有的儿童机器人卖700块，另外一个却要卖3000块。
接下来，我会从智能程度和功能内容这两个方面逐一分享几款我用过的儿童机器人。
以下是对我使用过的机器人产品及体验的简单分析：
1.小忆机器人¥：2999元智能程度：★★☆☆☆
功能内容：★★☆☆☆
推荐指数：★★☆☆☆
小忆长这样：
智能程度：
这是我最早买的一个儿童机器人，现在看起来智能程度一般。日常的基本聊天、打招呼是可以应对的。询问关于故事、古诗和儿歌的时候，能够回答比如：背一首唐诗吧，但是不会回答比如：背一首李白的唐诗吧。回答偶尔会卖个萌，但是回答的内容偏成人化，不是很适合儿童。我家小朋友玩了几次就不玩了，被搁置太久，机器坏了，本来打算录个视频，只能算了。
功能内容：
早教内容相比其他机器人来说不算多。主要有：绘本故事，游戏、古诗，儿歌，国学和动画片。但是个人觉得内容质量比较粗糙，不管是音频还是配图，都比较low。现在我都在想当时怎么会买这个回家呢？估计也就是图个新鲜...
对于家长来说，可以和宝宝视频通话，还可以根据声音定位，主动识别用户方向，识别人脸。在当时这一点还是挺高级的。不过现在，基本上很多儿童机器人都有这个功能了。只能说时代在进步，技术在成熟唉ε=(´ο｀*)))。
2.阿尔法蛋¥：2999元智能程度：★★★☆☆
功能内容：★★★★☆
推荐指数：★★★★☆
阿尔法蛋长这样：
智能程度：
科大讯飞出品，当时也是冲着这点买的。毕竟科大讯飞在语音识别这一块做了很久，有着老大一样的地位。
它能够回答一些日常聊天内容、开玩笑，对各种情绪有反馈，比如：你好，早上好，天气如何，我不开心等等。但是有些回答内容也偏成人，不适合儿童，比如说：你好笨的时候，阿尔法蛋用调侃的方式反馈。我不是很喜欢，觉得更合适的是，它应该告诉孩子这样子讲是不礼貌的。
对故事、儿歌、古诗、三字经这些的识别智能程度一般，需要遵循它的句式模板。比如说：“背一首李白的诗”，它会识别成：放一个名字叫做李白的歌。也不会古诗对诗，比如我说三字经的某一句，阿尔法蛋其实已经知道我在念三字经，但是并没有接下去。这种句式模板的交流方式对于小孩子来说要求有点高，他们才不管你的要求，只会按照自己喜欢的方式去跟你玩。
不过，值得肯定的是，阿尔法蛋的语音识别还是做得不错的，能够区别人声和噪音。不亏是讯飞大厂出产的，在这个方面还是可以的。
功能内容：
阿尔法蛋的早教内容比较多，有故事、古诗、儿歌、中英互译、数学、百科等。基本上涵盖了学龄前和一、二年级的教育内容。交互形式主要是点击和跟读，这跟一般的APP比较类似。
对于家长来说，有视频通话，视频监控，天气查询，闹钟等常见的机器人陪护功能。在这一点上做的算是中规中矩。
3.米兔¥：1⑧9元智能程度：★★☆☆☆
功能内容：★★★★☆
推荐指数：★★★☆☆
米兔长这样：
智能程度：
我觉得米兔算不上一个智能机器人，只能说是一个早教机。不管是日常的聊天对话，还是针对故事和儿歌的问答，都不智能。它只能回答一些非常基本，句式固定的自我介绍，比如你的名字、年龄、爱好等。无法在这个基础上扩展，没有阿尔法蛋智能，也可能是这个原因，价格上便宜很多。
功能内容：
早教内容上，米兔适合的用户年龄比阿尔法蛋再小一点，主要内容是童话故事、儿歌、启蒙英语和国学故事。这些故事和儿歌质量还是不错的，挺好听，也很经典，所以也给了4星。
对于家长来说，可以和微信绑定在一起，通过米兔的公众号来控制播放什么儿歌和故事。还可以通过微信和小朋友语音互动。另外，米兔的外形设计很贴近儿童，尤其是橡胶做的耳朵，小朋友可以捏，还可以咬，比较不错。
4.叮咚音箱¥：499元智能程度：★★★☆☆
功能内容：★★★☆☆
推荐指数：★★★☆☆
叮咚音箱长这样：
智能程度：
叮咚音箱是科大讯飞和京东合作的一款智能音箱，因为其中有一个泡泡少儿英语模块，所以我把它纳入了儿童机器人范围。智能技术也是讯飞做的，我觉得它和阿尔发蛋的智能程度差不多，这里就不再额外展开说明了。
使用小视频：
不知道为什么视频传不上X酷，只能放在秒拍上给大家看了。☛点击查看
功能内容：
早教内容上，叮咚主要是针对儿童英语，包含基础级，进阶级，新概念英语等课程内容。同时应用了讯飞的口语测评技术，可以给孩子的口语发音打分，针对性地提高孩子的发音准确性。这里打3星的原因，主要是因为这个毕竟是一个给成人为主的音箱，不是针对儿童设计的。
对于家长来说，叮咚就是一个智能音箱。它跟喜马拉雅，百度音乐和得到这些内容平台合作，可以播英语、新闻、有声书、戏曲等内容。另外，它还跟美的合作，可以控制某些美的品牌的智能家电。
这些就是我家使用几款机器人后的体验分享，希望能大家提供一些参考吧。
最后，介绍一款特别的儿童机器人：兔叨叨
价格：免费智能程度：★★★★☆
功能内容：★★★☆☆
推荐指数：★★★★☆
它不是一个机器人实物，它是一个APP，里面有一只可爱的兔子，叫做兔叨叨。我也是偶然发现的，之所以我想特别介绍，是我发现兔叨叨的智能水平，尤其是针对儿童知识，跟阿尔法蛋差不多，有些场景比阿尔法蛋要做的好。
智能程度：
除了能回答日常的聊天之外，它对故事、儿歌、古诗三字经这几类的回答很智能，能识别儿童不清晰的发音，很贴心。比如有一天我说了某一首儿歌的歌词，它能知道我说的是哪一首，而且准确地放出来。又比如我家孩子说了一句：“人之初，性本善”，它能知道小朋友说的是三字经，然后接了下一句：“性相近，习相远”。
另外，值得肯定的是，兔叨叨的回答是比较适合儿童的，而且我能感受到兔叨叨努力通过语言交流的方式，在孩子的行为习惯、社交礼仪、交通规则等日常教育上正确引导孩子。比如我听到我家孩子调皮地说：“你笨蛋”，兔叨叨会回答：“不可以说别人是笨蛋，这样是很没礼貌的”，然后孩子竟然会认真道歉说对不起。不得不说app的一些功能还是值得称赞的，但是全程都要用手机来操作，这又对孩子不太好，因此才有人买智能机器人吧。
功能内容：
在功能内容上，以故事和儿歌为主，跟其他儿童机器人比起来，就比较薄弱了。不过内容质量还是不错的。新加入的亲子游戏模块，利用AR技术，让小兔子出现在真实的生活环境中，兔叨叨可以直接出现在小朋友的家中，跳跃在书桌、柜子或者床上，和小朋友一起玩游戏。即使是普通的睡房也能玩出不同的花样和趣味。小朋友还可以和父母一起在自己的家中探险，寻找胡萝卜能量。
父母可以配合游戏背景音乐或者在孩子找到胡萝卜能量时，用恰当的表演和示范，说出合适的台词，增加氛围，增加孩子的代入感和乐趣。孩子玩得加倍有趣的同时，也能促进亲子关系的交流和亲密感。
除了这些，AR互动游戏功能还能引导小朋友识别家中的各个真实物件，教授中英双语名称。
最后，一家人还能和小朋友喜爱的叨叨进行拍照合影发朋友圈，将一家人亲密的欢乐时光留下纪卝念。
总结：
到目前为止，我心目中其实都没有想极力推荐的，因为我要的完美还没有出来。现在的儿童机器人更多是一个玩具，其次再是一个简单的智能设备。我的这些使用体验和推荐更多的只是给你做个参考。至于买哪个，其实就看你有多少预算了，或者对外形有没有偏好，我个人觉得各家的功能都差不多。如果送人，送领导的孩子，可以买个几千块的，有面。如果是给自己的孩子买个礼物，我觉得几百块的就可以了（我说的是普通家庭，土豪请随意），或者下载一个孩子会喜欢的免费APP，现在很多APP都有休眠时间设置，父母规划好了也不怕孩子会沉迷在手机里。
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哪一家早教品牌比较好？
父母带孩子上早教的初心直接影响你孩子上早教的效果。有的孩子已经浸润在心灵养育的环境里，于是熏陶出了良好的行为习惯和学习习惯，让人觉得很舒服。
一些孩子依然没有进入状态，同样的老师，同样的课程，上课的次数也不少了。为什么还是收效甚微？
我想，父母要认真反思一下自己身上：你带孩子来上七田真，到底是要获得什么？
有幸能够将我和淇淇结缘七田真的故事分享给大家，希望能够与关注孩子终身成长的爹地妈咪分享淇淇在七田真的收获的成长与欢乐。
01 0—3岁是黄金发展期，不进行早期教育是损失。
孩子生下来是平等的，进入幼儿园时却已经是不平等的了。原因在于0—3岁这段黄金期，你给了孩子什么。如果你只是给他吃好穿暖，那么你就是个不合格的父母。如果你给他超棒的早期教育，那么您的孩子确实比别人先行一步了。
02 三岁看老，好习惯应该及早养成。
如同七田真老人所说，早期教育就是在给孩子搭建回路。越早按照正确有序的回路练习，越容易养成优秀的学习和生活习惯。想想咱们成人为什么有这样或那样的缺点或坏习惯，很大程度上是因为我们穷尽一生在反复练习这个坏习惯，而没有及时的对它进行纠正。
因为修正不好的习惯是一个特别难以开始和坚持的事情，然而恰恰是好习惯才能孕育出好苗子。有了好的习惯，你还怕孩子不优秀？
03 你眼中的麻烦，多数是早期养成的不良习惯导致的。
我是一名幼教工作者，工作近十年。对待孩子们成长中的问题已然由初入行的无知懵懂变成理性探究。
经过长期的观察、记录和分析，我发现很多孩子进入幼儿园的不良习惯，诸如家长头疼的注意力不集中、不爱思考、小动作多、不爱收拾、自理能力差、理解能力差等等都是由于早期在家庭中养成的不良生活习惯和学习习惯导致的，更重要的是很多家长并没有很好的意识到这一点。
可以说，如果对孩子进行有质量的早期教育，不仅可以避免这些问题，甚至可以培养出一个“懂事听话”的孩子。
孩子的早教尽管如此重要，然而父母和孩子的时间都是有限的。如果在众多早教里只能选择一个，那么一定是七田真。为什么呢？
01
理论上0—3岁是右脑开发的黄金时期，七田真是全脑开发的权威。
淇淇上七田真之前我有带他上过以运动和音乐教育为主的早教。此外，我总是有一种感觉：体能可以在户外创造条件获得。音乐可以自己带孩子做戏手游戏或节奏练习，音律感知。
可这对孩子来说还是很不够。到底什么不够，我也不是很清楚。后来通过读七田真的书籍我才知道，3岁之前是右脑为主的时期，右脑需要激活才能高速运转。
3岁之后才慢慢向左脑迁移。后来又阅读《解放孩子的大脑》等书籍才明白原来3岁前要进行大量快速的输入才行。
02
早教课堂到底应该该给孩子什么样的早期经验积累？
虽然淇淇之前上的早教品牌很有名气，然而课堂人数太多（10个）课堂上孩子注意力分散，到处跑，家长无效干预的情况在课堂上屡见不鲜。
试问，在一个无规则的环境中如何让一个婴幼儿去习得规则，培养专注的倾听的习惯呢？一个孩子在课堂上学习的是方法，领略的是智慧的洗礼，所以课堂是神圣的。如果课堂不能准确的向孩子传达对待学习应有的态度，那么孩子日后怎能养成专心致志，认真钻研的学习态度呢？
而在七田真的课堂上，严格控制人数，不超过6个，干扰一下减少了将近一半。孩子们上课都是坐在小板凳上的，起初我也觉得会不会太正式，事实上孩子们很喜欢。
我记得淇淇第一次参加试听课，30分钟的课程，目不转睛，非常配合和投入。而且课上的环节是我完全没有接触过的：日期—打招呼—搓能量球—呼吸—想象—ESP—照相机记忆—连锁记忆……当时我就被震撼到了。右脑教育竟然这样神奇，融合了中西方科学的诸多精华。
我当时心中莫名的涌起一阵感动：七田真老人实在太了不起了，竟留给后人如此巨大的财富。
事实上，早期教育应该是心灵的养育
生活中淇淇已经知道不小心伤害到了妈妈或是其他人时会轻轻摸摸，抱抱对方，并且说对不起。看到书上的小熊摔倒了会说：“抱抱，不哭了，不哭了。”
在来到七田真之前，我一直在做的事情是培养淇淇良好的生活习惯，所以无论在哪里上早教他都可以是班上最安静和专注的孩子之一。
从他出生起我就平等的与他交流，会询问他的感受，会尊重他的选择，会配合他的行动。可以说淇淇是一个温顺的孩子，因为孩子的内心是开放和充实的。所以跟他很顺从，知道什么是好的，什么是不好的，什么是能做的，什么是不能做的。
看了七田真老人的书才知道原来这叫心灵养育式教育，是用爱和规则在养育孩子。
心灵的养育教育最让你惊喜的是孩子的生活自理能力、规则意识和自主性也会在不知不觉中得到很大的提高。淇淇在2岁左右的时候就已经会自己刷牙了，在玩豆子、瓜子一类的游戏时会小心翼翼地舀，如果豆子跑了会立即循着路线把丢失的找回来，结束了还会把东西放好。
也许你会像我一样觉得神奇和和惊喜，然而这才是孩子接受过高质量的早期教育应该有的状态。其实，不仅仅是淇淇，每个孩子都可以，如果父母愿意的话。
老实说淇淇一开始输出能力却没有那么强，十六七个月的时候他的语言表达能力还仅仅停留在爸爸、妈妈，简单几个词语上。20个月的时候，他的语言表达能力也没有多大进步。
恰恰是来到七田真之后，他的进步让我觉得欣喜：
三节课之后他就好像进入语言爆发期一样呱呱呱说，跟小伙伴玩时他听到的话也许不会立刻复述出来，但是晚上回家他会不停的重复他觉得好玩的话。
并且我发现他在与同伴交往的过程中变得没有那么敏感了。之前在别的早教上课时如果其他孩子碰到他他会很抵触。来到七田真一段时间，基本见不到他与同伴发生激烈的冲突。有时也会因为想要别人的玩具却得不到而哭泣，但是他会比较快的将情绪调整过来。
游戏是孩子学习的主要途径，而七田真正式以科学的严谨来教我们家长如何正确开启孩子右脑的运作模式。
小家伙还特别爱看书，如果我没有时间给他读书他就自己若有所思的自己拿本书在那读，有时候他还会煞有介事的把书整理整理收拾好。
如果我在做家务他就在一旁看看书，剪剪纸，拿笔画一画，现在他习惯做练习册了，有时候会主动拿练习册要求我带他做。迷宫他也可以画的很溜，现在专注力和自控力都在不断练习中得到高质量的保存。
01 重视家庭教育
淇淇上七田真不仅仅是每周一节课就结束了。七田真强调在家庭中对孩子的关注和指导。
离开课堂，在家中我会每天给孩子闪闪卡，做联想记忆，剪纸，捏油泥，数认知，读书，走迷宫，拼图，背诗歌，背三字经………老师课上的内容我都会在家见缝插针的给他练习。还记得小家伙一开始数字都认不全，一一对应匹配数字要半天才能完成，现在走到哪里都会主动的寻找数字：车牌、门牌号、电梯、广告………一一对应10以内的数字对他来说so easy，倒数也ok。
可能你会觉得这是死记硬背，但是有句话叫熟能生巧，渐渐的你可以随便点数他可以给你一口报出，而且他很享受这种学习的游戏过程。这才是高质量的陪伴游戏，其实这才是游戏对于孩子成长真正的意义。
02 真诚帮助孩子进步，对弱项进行循序渐进的训练
淇淇在前面七八节课的时候连锁记忆和照相机记忆都完成的不好，连锁记忆的7张牌基本没有对的。通过观察发现，他对图片本身更感兴趣，所以每次他都是随意翻，翻他想看的。
于是回家对这块进行练习，然而他一开始并不配合，还有抵触情绪。如果他太抵触我就先放一放，因为我焦虑的情绪会传给他。过一段时间我又跟他一起练习
03 多给孩子读书，听app，不看电视
最近翻阅了不少书，无一例外反对给孩子看电视，尤其是3岁之前的孩子。因为看电视是被动接受的一种方式，孩子在看电视时思考模式会自动由主动思考变成被动接受。不仅如此还会破坏孩子的想象力和专注力。
04 家长要多读书，你可以不懂，但是你不可以不学
我们父母都是新手上任，不懂如何教育孩子是正常的。然而这就完结了吗？当然不是，不懂就要问，这也是对孩子负责的一种态度。向身边有经验的人讨教还有可能会受经验的限制和影响。
向书寻求帮助往往可以避免试误、观察的经验和知识的局限性，还能够加快自身进步和进化的速度。成人影响孩子最好的方式就是让自己变得更加美好，然后让孩子去模仿。
最后，希望每位父母都能真正的去了解孩子、观察孩子，给孩子爱和规则，让他们茁壮成长！
早教有什么用呢？
谢谢邀请！针对孩子的早教问题，许多人都会问早教有没有用呢，那么小的孩子能听懂了吗？根据个人经验，我有以下看法：
一、早教是有用的。其实不要以为孩子那么小能听懂什么，当然一开始我也不信，因为在孕期去听了关于早教的课程，后来宝宝出生后，我就去实验，在她一个多月的时候，我抱住她每天对着墙上贴的那几个字读一遍，坚持到宝宝三个多月的时候，有一天我无意中说出那几个字，而她就扭头去往那边墙上去找，所以就从这一点上说早教应该是有效的。
二：早教不一定就说要上早教班，父母如果用心的话，对孩子来说处处都是早教，因为父母是孩子的第一任启蒙老师，平时带孩子时可以给孩子放儿歌、讲故事、玩玩具、做游戏等，都能刺激孩子的大脑发育，促进听力和语言系统的发展。
所以对于早教这个话题父母如果有时间的话，可以尝试着用心去做一做，尤其是三岁以内的孩子！当然也不排除上早教班哦！
个人观点，仅供参考！
正常程度的体罚自己的孩子是否有必要？
想要孩子合作其实有更好的办法，暴力和恐惧不会达到你想要的效果。孩子通过效仿榜样来培养良好的行为举止，父母则是孩子在道德、品行和同情心方面的导师。
想要让你的孩子带着宝贵的生活技能迈入成人世界的话，就要教会她自我激励的意义、如何与人协商、在必要的时候妥协以及用和平的方式顺利地解决矛盾。
1、没有暴力只有呵护的环境才最利于发育小时候的你是不是对一切都充满好奇呢？那时候的世界一片美好——没有批评，没有责任，还不需要工作，你想做什么就可以做什么。那个阶段可能是你学得最多的时期。
体罚所引发的恐惧会对儿童的大脑功能产生不良的影响。然而，就是在这个具有极大的可塑性和脆弱性的阶段，许多儿童都遭到过父母的体罚。
2、体罚会损害孩子的学习能力，影响孩子的表现研究表明，体罚会降低孩子的智商，而平静和安定的状态最利于大脑学习的。如果孩子因为挨打而感到愤怒或是害怕的话，他就会提心吊胆，学习也就戛然而止。经常生活在对暴力的空中的孩子会处于半惊慌的状态，在学习上自然也难以提高。
3、打孩子就是唆使他们使用暴力父母是孩子的榜样，一个大孩子的家长如何能教育子女不去打他的亲人、朋友、同学呢？你的言行不一只会让孩子感到无所适从。
如果孩子因为挨打了才听话，你所给他的教训就是“用拳头说话”。我敢打赌，他会从你这里学会使用暴力去解决问题。当你的孩子长大以后组建了他自己的家庭的时候，你是希望他用对话的方式还是用武力去解决他和配偶或孩子之间的矛盾？
4、体罚可能会造成伤害那些体罚论的支持者认为，只要把握分寸和注意方法，体罚就没有关系。但研究表明，随着时间的推移，父母打孩子的力气会越来越大。
当最开始的体罚方式没有达到预期的效果时，父母们会下意识地使用更多的武力，这只会让孩子更加容易受伤。
5、打孩子会伤害他们的自尊心你还记得自己被打之后的感受嘛？你是不是感到愤怒、悲伤和困惑呢？你甚至可能觉得爸爸妈妈并不爱你。尽管父母们并不希望让孩子产生字样的感受，他们的行为却往往会造成这样的后果。
最后，随着长大，孩子们会继承父母的某些优良品质。如果你小时候挨过打，但长大以后依然成了一个优秀的人，这绝不是得益于你所受的那些体罚。
咘咘岛衷心期望所有孩子都能被这世界温柔以待！
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