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早教这个职业好吗(大学早教专业学什么)

时间:2023-10-26 作者:admin666ss 点击:

今天给各位分享关于【早教这个职业好吗】,以及【大学早教专业学什么】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

早教这个职业好吗,大学早教专业学什么?

大学早教专业学通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员。

杭州科技职业技术学院有早教嘛?

有早教专业。

早期教育

培养目标:培养能满足学前教育发展,适应学前教育教师岗位需要,掌握学前教育基础理论知识和实践技能,具有良好敬业精神与人文素养,较强“双语”教学能力和初步研究能力的高素质技能型人才。

职业领域:毕业后主要面向各类幼儿园、学前教育保教机构从事幼儿园教育教学、保育及行政管理等工作。

主干课程:学前教育学、学前卫生学、学前心理学、幼儿园健康教育活动设计、幼儿园科学教育活动设计、幼儿园社会教育活动设计、幼儿园艺术教育活动设计、幼儿园语言教育活动设计、钢琴、声乐、舞蹈等。

大家对于一岁半宝宝上早教?

是否上早教,什么时候上,要根据自己宝宝的身体智力发展情况、家庭情况、还有对宝宝的教育计划来决定。

我家宝宝是2岁的时候上的早教班,双语教学的。当时上的原因主要是她说话慢、走路慢,感统失调,还有就是希望在音乐、艺术方面给她启蒙,让她适应双语环境。

对于上不上早教班,我的看法和建议如下:

1、最先考虑一下经济情况,如果家庭富裕,一次性拿出2-3万对家里没有任何影响,对宝宝的教育比较重视的话,可以考虑上早教班。早教班的专业幼儿课程设计、教学理念,对宝宝的培养还是有用的,尤其是在进幼儿园前能起到过渡作用。

2、早教班的情况。早教课程主要有体能训练类、音乐类、艺术类三大类,一岁半的宝宝,这三类课程都可以参加。课程安排一般是体能类1-2节,音乐艺术类每周1节,每节课程是45-60分钟。我家宝宝是一周上三节课,就是体能类、音乐类、艺术类各上一节。

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每节课课程内容都很丰富,基本上是让父母配合教学的,也需要课后训练,所以上早教课父母会比孩子还累。

3、早教机构的选择上,中式、西式、美式的教育模式都有,看宝妈们自己的选择。每个早教机构都可以去预约试听,挑几家你觉得好的去听听就知道了。

4、父母陪同,贵在坚持。早教班报名之后,是个打持久战的过程,也可以说是孩子上幼儿园前的预热,贵在坚持。一岁半的宝宝上课基本要求亲子教育,要求有父母陪同,像爷爷奶奶外公外婆甚至保姆陪同的也有,这样的宝宝上课效果基本不佳。所以宝宝上早教班,父母需要有充裕的时间陪伴。

5、如果你的家庭经济情况不是那么富裕,然后你的宝宝身体智力发育各项正常,性格开朗活泼,没有什么让你担忧的地方,可以考虑不上早教班。对于体能的训练、音乐、艺术、英语的启蒙教育,如果宝妈宝爸有心,可以上网搜集资料,自己制定教育计划,效果也是一样的。

想给孩子报名早教?

目前市场上早教机构越来越多,良莠不齐,家长为孩子选择机构需要谨慎

方法/步骤

安全、温馨的环境

为适应当前教育事业的发展需要,规范各级各类当前教育机构办学和设施设备、教玩具的设备和使用行为,2006年,上海市颁发了《上海学前教育机构装备规范(试行)》,对学前教育机构的装备安全及设施设备、教玩具设备登都提出了明确的要求。家长在挑选早教中心的时候,不要只是看装修是否华丽、新颖,而应该开绿活动环境是否安全、温馨,是否能满足宝宝和成人的需要,是否有利于成人的观察和照料,是否能让宝宝在游戏中学习。

(1)安全

早教中心应为宝宝提供适合他尺寸和身体活动特点的设施,如宝宝专用的小马桶、小洗手台盆,方便宝宝盥洗;应有尿片台,哺乳室或冲淋设备,方便

家长照料宝宝;墙面应安装软包护墙板。这样就算宝宝撞到墙角也不会痛;运动场地应铺设海绵地垫或塑胶地板,即使宝宝摔倒也不会受伤。 活动室的家具应该是圆角的;玩具的体积都应该比较大,以防止宝宝塞入五官,热水和电源应该远离宝宝。 早教中心应该有严格的消毒制度。每次活动后,工作人员必须用消毒水擦洗活动室,消毒玩具,并定时对活动室进行空气消毒。

(2)温馨

早教中心应该为宝宝创设充满家庭氛围的环境,提供相应的便捷设施,如尿布台、推车停放点、成人换鞋和寄包处、茶水、沙发等设施。环境中提供报阿伯熟悉、喜欢的物品,如毛绒玩具、充气笑脸娃娃、金鱼缸、宝宝照片墙、小木马等。在活动的过渡和等待环节,应给宝宝和家长创设一个休憩区域,供家长相互交流育儿心得。

经验丰富,充满爱心的老师

早教中心的老师是实施早教指导课程的灵魂人物,老师的素质往往决定了课程的质量。因此,老师的素质也是挑选早教中心时要考虑的内容。

1.经验

一般早教中心的老师大多来自托儿所及幼儿园小小班的保育员队伍,经育婴师等相关培训后承担0-3岁婴幼儿教养的及家长指导工作,有低龄宝宝教养的经验。 有的早教中心根据课程设置的差异,师资来源比较广。如音乐特色的课程老师一般从音乐相关专业毕业,运动特色的老师可能具有瑜伽、舞蹈的特长。

2.爱心

越是低龄的宝宝,个体差异和发展特异性越大。早教中心的所有工作人员都应具备良好的职业素养,充满工作热情,富有爱心、耐心。 一般早教中心都会提供一个课时的试听,家长可以在现场细心观察老师或工作人员。他们是不是爱宝宝、懂得宝宝的心理?能不能以宝宝喜欢的游戏方式组织活动?同宝宝有没有很好的交流与互动?运动过后,能否对宝宝某些方面的发展提出比较中肯的建议?

家长攻略

家长在为宝宝选择早教中心时,可以分成几步来进行挑选,先将搜集的信息汇总在心里初步确定有意向的几家早教中心,然后再去这些地方实地察看,并做一些记录,以便综合考虑,做出最终选择。

(1)了解、踩点阶段

家长在查看早教中心的过程中,不妨试试这样做:

*向早教中心的工作人员索取招生资料和简介;

*观察早教中心的设施设备是否安全、卫生、温馨;

*通过和工作人员的交谈,了解一些原先不知道的情况,如该中心的教养理念、体制、特色、活动时间、收费情况等;

*耳听为虚眼见为实,在选择早教中心时,可以与在这里活动过的家长攀谈,获取更多的信息,了解该机构的口碑如何。

*具体感受一下往返早教中心的路程有多远,宝宝能否适应,早教中心的活动地点与家的距离最好不要超过半个小时车程,否则,每次活动往返花费很多时间,宝宝身心疲惫,学习兴趣和质量也会打折扣。

如果您不能实地进行考察,也可以通过优早教网(www.uzaojiao.com)平台去进行了解,从该机构的口碑评论,及用户的咨询问题回答的专业度,老师的师资力量等方面进行专业比对,同时可以对该机构所属品牌的了解。

(2)选定报名阶段

经过了解和踩点阶段,家长可以将收集到的资料做综合分析,并结合自己宝宝的具体情况,选定一个合适的早教中心,然后和早教中心预约时间,带宝宝去报名。

报名的时候要和宝宝一起去,并带上早教中心规定的材料,如宝宝的出生证明、户口簿或者护照等。

(3)报到、付费情况

一般早教中心会在报名后会直接告诉家长是否录取,并和家长约定宝宝报到的具体时间和付费情况,家长只需按照约定办理相关手续,即可带宝宝到早教中心参加活动了。

有的早教中心会在报名后寄发录取通知书,告知家长如何办理相关手续,如何召开家长会。在家长会上,老师会详细介绍宝宝到早教中心参加活动的准备工作、活动时的集体要求等内容。家长不妨做些记录,做到心中有数,可以更好的陪伴宝宝参加活动。

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