报啥早教班,是否从5岁开始报班进行各类培训?
“孩子早教是否有用”这一议题,近年来在育儿方面广受关注,家长们各执己见。有的家长认为没有必要早教,一切顺其自然就好;有的家长认为必须早教,早起步早把握。
在早教之风狂袭的这些年,很多家长盲目投身早教热潮,给自己的孩子报了给种各样的兴趣班,反而引起孩子的厌学的现象。我不支持盲目追随早教,压榨孩子童年快乐时间。我只支持根据孩子兴趣而选定早教,不能听风就是雨。
孩子早教是否有用?数据研究告诉你!美国儿童心理学家就针对“早教”这个问题做过调查,他们挑选一些孩子来进行实验,一部分进行早教,一部分不进行早教。
进行早教的孩子从婴儿期开始就进行长期的项目强化和智力开发,到孩子2岁时候,那些孩子的智商的确要比他们同龄孩子高,哪怕是到了7年之后智商仍然要比没有进行早教的孩子高出5分。所以说,适当的早教是对孩子有用的。
再则,据研究数据表明,“0-3”岁是孩子大脑发育最迅速的时期,也是最为关键和最黄金的时期。因此,父母在针对孩子早教这一方面需要及时引导与培养。
是否从5岁开始报班进行各类培训?5岁这一年龄,相比早教启发年龄来说,稍晚了一些。不过换另一个角度而言,起步晚好过不起步。
这一年龄段,父母可以着重对孩子兴趣方面进行培养教育,但是我不认为让孩子进行各类培训会比专攻一两点好,恰恰相反,我认为5岁的孩子只需要把握两三点技能,并将其完善都极致就可以了。
这就是所谓的“专才好”还是“通才好”的辩论选择题了。之所以认为把握两三门兴趣培育就可以,是有原因的:
一、孩子精力有限
每个人的精力都是有限的,更何况仅仅是一个5岁的孩子呢。孩子忙于各类的培训课程,对于每们课程的应付精力极其有限。可能前期效果还是可以接受,但后期就会出现课程应付不过来,捡来芝麻丢了西瓜的场景。
二、学习压力大不利于孩子发挥
日常的学习已经很是繁琐了,如果再加上各类的培训,想必孩子会出现全年无休的学习状态吧,不是在学习就是在学习的路上。我不鼓励这种教育,想要效果好,劳逸结合少不了。
三、择兴趣而培养
在进行兴趣培养时,应该多遵循孩子的意愿。只有孩子真真正正喜欢的,孩子才会认真的接受与学习。
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早教之风莫盲目,兴趣培养,择一二即可。
早教班到底要不要上?
上早教的不应该是 家长吗?
一,想清楚为什么要送孩子上早教班?也就是你需要得到什么,有些人说身边的很多人都送孩子去早教班,邻居孩子也去上了。而有的父母是去学习如何陪孩子玩,或孩子社交能力差(需要父母了解孩子的特点及自身发展情况),去适应学习新环境等。你要有明确的目的,而不是看别人而人云亦云。盲目攀比,只会给自己带来烦恼。二,问问自己:如果这笔钱浪费了,会因为心疼而抱怨吗?我看有很多家长给孩子报早教班,说什么也没学到,孩子也不积极参与甚至抵触,报早教班是父母的选择,而不是孩子的选择。不要用自己的选择绑架孩子。做父母的总是尽最大努力或超出自己能力范围给予孩子最好的,相应的父母也会对孩子有超出正常范围的期待。三,是否清楚理解“早教班”和“早教”是两个概念有很多人问早教班值不值得上时,其实是在问,别人家孩子都上,如果我家不上会不会输在起跑线上?早教是一种教育理念,是对学龄前期孩子的一种启蒙教育。而早教班只是一个实施早教的场所,而这个场所可以在家里,可以在图书馆,可以在路上等等,有句话说:教育即生活,生活即教育。场所不分高下,关键是人的教育理念和引导方法。父母是进行早教最好的老师。四,上早教班的不应该是家长吗?有的父母认为自己没有教育理念,寄希望于早教班老师能把孩子教好。有些早教班理念是很好的,可是你不是应该学习人家的教育理念或陪玩方法,一堂活动背后的设计理念吗?难道一个星期只有一节45分钟的课堂活动就能把孩子培养的出类拔萃?除了这45分钟,其余的分分秒秒你也在教育,只是你真的意识不到。有个朋友给孩子报了早教,一周上一节课,其余大部分时间都让孩子看电视,吃饭时间从不错过。把电视当成看孩子机器。也许最应该上早教的是妈妈吧。早教班有必要上吗?
要的,上早教是有好处的。幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄。早期教育能促进大脑的发育。
萧山银隆百货那边有没有好的早教班?
您好,我之前一直在早教行业。萧山银隆那边知名的早教“金宝贝”“美吉姆”都有了。 在杭州来看“美吉姆”应该更好一些吧,不过“金宝贝”也是早教界的元老了。两家店都是国际早教品牌,课程体系,老师资质等方面两家都不错,价格也差不多,剩下来估计就是看您家宝宝的眼缘了。如果去过了这两家有什么比对之类的问题,也可以在问我。
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