早教这个职业好吗，你认为幼师职业如何？
作为一名资深幼教，各种与幼教相关的岗位我都做过，我想把我的经验分享给你。
1.公办幼儿园，在编老师。在我这边，通过考试，考上编制内的幼师，镇上的公办幼儿园，家长们对于老师还算是比较尊重的，工资大概差不多四千吧，五险一金，然后期末会有绩效奖，好像也挺多钱的，平均下来一个月差不多有五六千吧，工作也是挺忙的，会有各种各样的领导过来视察，然后要做各种各样的环境，各种各样的表演，在编老师归教育局管，福利待遇有保障吧。关键是你要考得上。
2.公办幼儿园，临聘老师。也是镇上的幼儿园，但没有考上编制的临聘老师。还是那句，家长们还算是比较尊重的，但工资方面就会比在编老师差很多。平均下来一个月差不多只有3000吧，但跟在编老师做的工作是一样的，可是你的薪酬却跟不上在编老师。时间久了都会有种落差感的。只能说自己努力考上编制吧。
3.私立传统园传统园，也就是普通的幼儿园。看城市吧，像大城市的幼儿园至少会有3000，老家那边3000已经很多了。工作压力大，任务也很繁重，关键是家长不一定尊重老师。看个人和幼儿园的状态吧，如果说幼儿园的氛围就是偏向家长，家长说了算的话，那老师的工作很难做。如果幼儿园的氛围有自己坚定的立场，不让家长干预太多的话，老师还算是比较受尊重的。还有一点就是，私立传统园会有很多的评比项目，这些评比项目是他们的招生优势，所以他们格外看重，每当有这些评比项目下达，老师就会变得格外忙，要忙着做各种环境，各种各样的表演。如果说碰到一个不好相处的领导，那真的是很痛苦，上有领导的压力，中有家长的压力，下有孩子的压力。传统园的话有各种各样的，收费活动，对于亲子。有些会有提成，不过提成金额的话，就要看老板愿意给多少了。
4.私立非传统园非传统园，也就是除了普通园以外的教育，可以是蒙氏园或者华德福园，或者芭乐园等等。这类型的幼儿园，比较注重孩子的心理发展。环境创设方面的工作可能会做得比较少，但各种观察孩子记录的表格就会很多。工资待遇方面也比较有优势吧。比传统园会多点。家长方面的压力也是看幼儿园的，如果幼儿园能够坚持自己的立场的话，家长还是比较尊重老师。这类型的幼儿园老师自我成长会比较多，过程，也比较痛苦。看自己的需求吧。
5.早教，培训机构等
这类型的话主要看老板。如果老板对待员工是比较好的话，那就是挺幸运的。如果你销售方面比较好的话，提成也还是挺丰厚的。有能力的员工，工资还不错。
幼师需求量大，工作压力也很大。幼儿园的幼师流失率也是挺高的，能在一家幼儿园坚持两年以上的都算是老员工了。因为很多幼师都在说这个工作压力太大，或者是这家幼儿园看不到前途。很多幼儿园如果没有关系的话，其实也很难做到领导层的。最多也就给你一个级长。看自己的需求吧。
最后，如果你喜欢孩子，欢迎你在这个行业生根发芽，工作压力大，但孩子带来的快乐是很多。
请问早教这个行业有发展前途吗？
七岁以前的教育决定孩子一生持续的发展。早期教育是非常值得尊敬的职业。而且未来这个行业会非常的有前景！用心搞早期教育，会得到很好的回报的。
育婴员证的好处？
育婴师证用处大育婴师证是婴幼儿养育、教育工作人员的职业能力认证，是用人单位选人用人的依据。
在行业越来越规范的情况下，没有育婴师证将无法上岗。
育婴师的就业趋向主要是提供全方位的咨询服务，通过日臻完善的社区网络，既可进入家庭进行指导，也可以灵活就业，像国外的私人律师、家庭医生一样弹性就业，或者在社区婴幼儿服务机构工作。
对孩子提出个性化的指导意见和教育支持，为婴幼儿早教家庭提供“成长计划”。
学前教育专业靠谱么？
孩子是父母的希望，因此在对儿女的教育上，父母一点都不含糊，不仅倾注了大量的时间精力，更是一掷千金进行投资。记者走访日照市不少幼儿园及早教机构后发现，目前除了幼儿园教育，一些校外早教出现低龄化的趋势。日照市圣马丁幼儿园杨园长告诉记者，年轻父母的孩子在对孩子的教育上不能不用心，因为父母才是孩子们的第一任老师，但这不代表父母对孩子学习能力的开发越早越好，这样无异于“拔苗助长”。“如果过早对孩子进行各种兴趣培养，反而容易导致孩子的逆反心理。”
进了兴趣班，孩子反而不爱画画了
“萌萌一岁的时候画出来的东西就有模有样，我们觉得她在这方面有天赋，但是现在专门让她练习画画了，她反而不喜欢学了。”一个朋友的，女儿萌萌今年5岁正在上幼儿园，这孩子从小在绘画方面有点“天赋异禀”，1岁左右的时候就喜欢拿着笔到处涂鸦，而且平时只要萌萌一哭闹，大人拿画笔就能把她哄好。所以朋友和丈夫早早就把萌萌送进了一家早教机构的绘画兴趣小组，希望尽最大可能开发萌萌的“潜能”。
朋友说，最初几天萌萌非常兴奋，也很用心地学习绘画，但没出一个星期，萌萌开始表现出厌烦的情绪，最后居然发展到一看见画笔就哭，连去兴趣班都很不情愿。孙女士感觉非常困惑，明明非常喜欢画画的一个孩子，怎么进了兴趣班反而不喜欢了。难道是孩子没耐心的原因吗?
针对这个疑惑，朋友问了一个早教中心教师李女士。李老师说，每个宝宝身上都蕴含着巨大的能量，有些孩子的能量表现出来，也就是我们常说的“天赋”，但是天才的养成不能单靠强度的训练完成，更是一个长期的过程。萌萌的情况是她们早教中心经常遇到的情况，进了兴趣班反而不喜欢原来的爱好了，这与孩子自身的耐性有关系，跟父母急于求成的心态也密不可分。
含着奶嘴，兜着尿不湿来上早教班
还有一个朋友，陈女士带着一周岁不到的宝宝鑫鑫从家里出发，鑫鑫下午要到市区新玛特附近一家早教中心上育乐课，上课时间是3时15分，所以陈女士有点着急。虽然只有11个月大，鑫鑫已经在这家早教中心上了一个多月的早教课了。
陈女士说，听早教机构说是兴趣培养要越早越好，她的朋友们都是在孩子半周岁的时候就到早教中心上课，相对而言自己已经是“晚了一步”了。陈女士说自己并不清楚早教有什么特别意义，但是看到别人家孩子都是早早开始启蒙，不甘落后的心理促使她也给孩子报了名。“千万不能让宝宝输在起跑线上呀!”
有一次我也跟着陈女士来到她们上课的早教中心，发现那里有10几个正在准备上课的孩子，孩子年纪都很小，大部分需要妈妈抱着，有的宝宝兜着尿不湿，还有的宝宝含着奶嘴就被妈妈抱来了。工作人员说，早教应该从胎教开始，怀孕三四个月就可以进行胎教，孩子一出生就应该接受早教以及亲子训练，她们中心接收的最小宝宝只有17天。
现在早教中心，普遍发现低龄化现象明显，很多机构列出的“培养计划”中，都包括从0岁到1岁孩子的计划。
专家提醒，兴趣培养不是越早越好
某少年宫一位老师介绍，少年宫、青少年活动中心 、妇女儿童活动中心、中小学社会实践基地等各类校外教育机构，本来应该是青少年课外学习的“集中营”，但是最近两年却逐渐演变成了幼儿的开发基地，甚至有三四岁的孩子前去参加各类兴趣班，对此他表示不可思议。“教育学上将初中才是培养孩子兴趣和特长的黄金时代，但是很多家长认为孩子在初中学业太忙，所以把很多兴趣特长培养提前了。有的孩子让父母背着琴来练琴，琴都比孩子要高。”
“孩子身心发展都有一个自然过渡过程，任何东西过犹不及，教育也一样，如果过早对孩子进行各种兴趣培养，反而容易导致孩子的逆反心理。”日照市圣马丁幼儿园杨园长介绍，很多家长想要培养孩子们琴棋书画的兴趣特长，而且认为越早培养越好其实是不对的，兴趣发展理应遵循孩子生长的规律来进行。如果两三岁的孩子被送到舞蹈学校进行训练，孩子领悟能力有限根本连基本的动作要领都记不住，而且这对孩子骨骼的生长肯定有影响，不利于孩子的发育。“小孩学琴棋书画，当然要看小孩自身的实际，因材施教，但是，肯定不能一味往前赶，盲目低龄化。”
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