漳州早教价格多少，宝宝快三岁要上幼儿园了？
蒙特梭利最伟大的贡献之一发现了：“人”的发展也存在敏感期。她通过对幼儿自然行为的细致、耐心、系统地观察后指出：
儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力，这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感，对有关事物的注意力很集中，很耐心，而对其他事物则置若罔闻。这种能力与印刻现象十分相似，蒙氏将其称为敏感期。什么是敏感期 ？儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。敏感期很短暂，并且在这特定的敏感期中，只对一种特定的知识或技能感兴趣，然后经过这个时期就会消失，不会再出现在同一个时期对相同的兴趣点有同样强烈的兴趣感。敏感期来临时，要有相应的活动来搭配或培养他们，使得这种能力真正的发展起来。下面，我们就来细数一下孩子成长过程中有哪些主要的敏感期。（每个孩子的发育状况不同，敏感期时间会有所差异，但是如果家庭环境比较宽松，没有压抑或者特殊经历的孩子通常会在这个年龄阶段内。）01 光感敏感期 （0-3个月）特点：刚出生的宝宝对光感非常敏感，这时宝宝需要适应白天和晚上的光线差异，所以白天要拉开窗帘，晚上要关灯睡觉，让宝宝适应自然的光线变化。建议：家长可以提前为宝宝准备黑白球、黑白卡辅助宝宝光感敏感期的发展。02 口腔敏感期（4-12个月）特点：这时宝宝喜欢吃手，他在用口进行尝试、感觉，甚至一些抽象的概念。用嘴巴探索这个世界是他们最喜欢的。建议：请妈妈们给宝宝口腔发育的机会，让宝宝吃个够，不要无情的把宝宝的手从他嘴里拿开。口腔敏感期过渡不好，孩子容易留下吃手、啃指甲的不良习惯。03 肌肉发育敏感期 大肌肉（1-2岁） 小肌肉（1.5-3岁）特点：这个年龄段的宝宝开始发挥自己身体的小能量，喜欢扶、站、努力行走。这些活动也有利于孩子肌肉与身体能力的发育，而在这个敏感期锻炼孩子的精细动作，还有利于智力的发育。建议：两岁的孩子已经会走路，是活泼好动的时期，此时给予他充分的空间，在保证安全的前提下，让他熟悉更多的肢体动作，家长可以和他一起做许多游戏运动。这样既能使各种肌肉得到训练，增进亲子关系，还能使左右脑均衡发展。04 对细微事物感兴趣敏感期（1.5-4岁）特点：孩子开始进入关注细小的事物，一根头发丝，一个小纸片，我们看不到，他都捏起来了。有些孩子对那些小孔小洞洞非常感兴趣，不厌其烦地去抠，还有些孩子蹲在路边看蚂蚁，一看就是半天。孩子的耳朵、眼睛、嘴、鼻子、手上都蕴藏着巨大的探索的能量。观察的过程需要孩子细心，专注，耐心，这正是培养他们的观察力的最佳时期，也让他们对待事物更加细心和周到。建议：在这个时期，父母要理解孩子，不要刻意阻止孩子对细小事物的关注，并且要有足够耐心去欣赏孩子的可爱举动。在保证安全的前提下，给他一定的自由，让他的观察力得到提升。05 语言敏感期（1.5-2.5岁）特点：语言的启蒙始终伴随着婴幼儿，甚至是胎儿期。对着胎儿说话，婴儿的咿咿呀呀学语就开始了语言敏感期。建议：大自然赋予了孩子这种能力，从观看爸爸妈妈说话的口型直到突然开口说话，这个过程就是语言敏感期积攒的力量。有些孩子说话晚，如果不是病症，那么就有可能是环境的影响所至。不管他会不会说话，我们都要不断给他注入“养分”，多和他说话、讲故事，当他需要表达自我感受时，自然就开口说话了。06 自我意识的敏感期（1.6-3岁）特点：区分我的和你的、我和你的界限。主要表现：从开始说“我的”→ 开始说“不”→ 开始打人、咬人→ 模仿他人。渐渐地孩子们有了自我意识，这时的孩子出现的最多的现象是划分我的，以便清除你的。同时通过说“不”使用自我的意志的感觉，我说了算是最重要的，如果发生不符合他心思的事情就会大哭大闹。孩子们的表现是完全以自我为中心，出现的年龄为2-3岁。建议：当孩子打人咬人的时候，我们只需制止孩子的行为。对孩子来说，“打S你”只是排除的意思，不要去谴责，也不要去说教，因为那和粗野的行为是不同的，我们就让孩子不违反规则的情况下使用他的自我吧。（注意：不要和孩子较劲，这是一个孩子形成自我的过程）自我意识是所有敏感期中最重要的一个敏感期，因为我们将来要成为什么样的人，我们未来是不是很强大，是否具备一个强大的能力，首先就来自自我意识的形成的敏感期。保护这个自我意识形成的敏感期，就等于保证了这个孩子未来人格的强大、人格的和谐和未来在社会上立足的这样一个能力。07 逻辑思维敏感期（3-4岁）特点：不断追问“为什么？”“天为什么黑了？”“为什么会下雨？”“小朋友为什么要上幼儿园？”等等。这些问题总是让家长感到应接不暇，可是孩子却不管不顾地打破沙锅问到底。
四川28岁的母亲带着儿女跳桥身亡？
好死不如赖活，只要思想不滑坡，办法总比困难多，世上道路千万条，干嘛要走绝路这一条，即便非得要自杀，但是带着两个小孩一起自杀，也是一种自私，也是一种残忍。
未经证实的详情，静待官方公布，未公布之前勿轻信，勿轻转这个事情大概就是这个样子的，说是一个28岁的女子带着自己4岁和一岁的两个孩子自杀了，原因是自己的老公有赌博和家暴的习惯，也有网传说因为这个老公赌博，欠下了多达80万的外债，但是由于这是传说，未经证实，建议大家不要轻信和轻转，未经证实的消息，有可能是谣言，至少说还没有经过官方证实之前，不要乱传，以免造成不良影响，乱传谣言可能还会触犯法律法规。
自杀只图一时痛快，解脱了自己，伤了两个家庭，毁了两个孩子其实我们一直主张反对家庭暴力，家庭暴力有了一次就会有二次，所有的家庭暴力中从来没有过仅仅一次的，有一次就会有很多次，根本不存在最后一次的说法，所以我们反对家庭暴力最重要的做法就是用法律的武器捍卫自己的尊严，面对家庭暴力要选择零容忍，不能够协议离婚，那么就法院起诉离婚，如果一再的受到伤害，可以选择报警，毕竟现在已经出台了保护妇女儿童的《反家庭暴力法》，所以有这样的法律依据，我们广大的受害者不应该害怕，更不应该采用自杀的方式采用这样极端的方式去结束自己的生命。
我想这位家长自杀的时候可能也是被逼无奈，一个女人也许没有读多少书，根本不懂得用法律的武器保护自己，觉得自己遭受了很多苦难，已经没办法活了，然后去选择自杀，又不想自己的孩子，因为自己死了没有妈妈的照顾，在这样一个可能是不负责任，有暴力倾向，还有赌博恶习的父亲照料下，培养出两个坏孩子或者是问题孩子，所以干脆带走了两个孩子，这样的想法看起来，是为了孩子好，实际上是害了两个孩子。当我们一次一次受到伤害，第1步做法是在受到伤害的时候选择报警，第2步做法是在之后选择起诉离婚，这样的情况可能孩子会判给自己，而丈夫因为赌博欠下的外债，因为不是用于家庭生活开支，甚至自己根本不知情，所以在判决离婚的时候是不用共同承担这笔债务的。
点评：每每看到这样的事情，都会觉得特别痛心，因为一个人家庭暴力，而毁了这个家庭，因为一个女人的自杀，而让两个家庭都陷入伤心绝望之中。但是这个世界当中的女人，遭遇是值得同情的，也是可怜的，但是俗话说可怜之人必有可恨之处，她的老公毋庸置疑是很可恨的，但是这个女人在一次一次受到伤害的时候，选择了，默默忍受选择了退让，她忘了生活中有一句话叫做你越是妥协可以退让的空间越狭小，如果第1次受到家庭暴力就报警，那么丈夫在受到惩罚的时候，就会畏惧，对法律产生敬畏，正是因为他选择容忍，这个丈夫感觉违法犯罪的代价比较低，甚至不认为自己是违法犯罪，而赌博也是一样，本身也是一种违法行为，一次又一次的赌博，最终泥足深陷，最后欠下巨额外债。所以这件事情也告诉我们，广大读者和网民：向生活妥协，那是因为这个家庭还有希望，但是没有希望，甚至是严重错误的婚姻，妥协只会害人害己，这样的做法并不是为了孩子好，正确的做法就是起诉离婚。
你怎么看待暑假补习这件事？
暑假时间两个月，七月份以玩为主，一个学校组织的中科院研学，四天。自己又带去黄山、黄鹤楼看了看，费用6000左右。八月份以辅导班为主，费用2000左右（只是说暑假新报班，没有包含秋季续费的机器人，美术和英语班。全部加起来应该是小2万。）
暑假期间，新报班是一个线上的大语文课，一共一个周的时间。续班的是线下的英语课，10天的时间，机器人课和美术课是一直坚持的，暑假期间停课，秋季开学后周末上。
其中，机器人课是一年级开始报的，孩子特别喜欢，没有排斥，没有负担，真正的兴趣班。美术课，是从幼儿园中班开始的，也是征求孩子意见报的兴趣班，一直坚持到现在，从来没有想过停止的课。
目前孩子六年级。孩子学习成绩一般，语文英语相对较差，数学成绩较好，动手能力较强，思维也很活跃。但对报语文数学类的辅导课，排斥情绪很大。
因为接下来的一年面临小升初的问题，很想让孩子试一试，能考上更好，考不上，也算努力过了，不会后悔。但以目前的成绩肯定不行。所以，暑假一开始是很想给孩子报上语文数学辅导班的。并因此也去试听了课程。但在真正要报班的时候，孩子还是极力反对，所以，最终没有报班。利用父母权威也能硬逼着报上，但是效果可能并不好。这个是从英语辅导班总结得来的。
英语是五年级才报的，当时是孩子也不想报，是我们共同约定了一个条件：四年级期末考试英语成绩达不到90分，就去报。所以，这个进行得很顺利。上课什么的，也能按时上，作业和听课就很敷衍，所以，学了一年，英语成绩并没有多少改观。
以此观之，所以当他不想报语文和数学时，也没有强迫他报。但在暑假试听了一个线上的课后，还是续报了一个秋季的线上语文课，这个也是和新教材搭配着来的。以扩展阅读为主吧。
回顾了一下我孩子的报班情况，我总结了以下几点，希望能给其他家长一些启示，以少走弯路，少踩坑，也让孩子能坚持下去，并学有所获。
为什么要报暑假补习班？在当今的教育环境下，只要教育资源不平衡，就存在补习班，向上是大家的共同目标。对于一介布衣，考大学是一条相对公平的向上的路，而要考上大学，考上相对好的大学，就依然需要孩子的优秀。
当然，有人说，优秀的孩子不是辅导班能辅导出来的。这个我承认，很多高考状元也说过，从没报过辅导班。但不可否认的是，这依然是一条相对快捷的路。
很多时候，报班是父母为了缓解自己的焦虑进行的一项投资。更重要的是，暑假六十天假期，如果不报班，家长又得上班，孩子宅在家，除了电子产品，似乎也没有更好的事情做。如果非要让孩子自律，这也是不现实的。因为，作为父母的我们，都没有放下手机做到自律，更别提孩子了。所以，报辅导班，在托管孩子的同时，也让他成绩有所提高或进步，也未尝不可。
怎么报班，报什么班？报班之前，最好家长有一个大致的规划。
1、幼儿园的孩子，以玩为主，在保证安全的前提下，放手让他去探索，去撒欢儿的玩。
2、一二年级的孩子，重点在培养孩子的学习习惯，报班以兴趣班为主，从孩子的兴趣出发，家长也要用心发现其兴趣及长处，这是他未来成绩的保证。
我家孩子的机器人课就是这样报的。很小的时候，就喜欢拼积木，新买的看着图纸第一遍就能拼出来，然后拆了，随便地想拼啥就拼啥。玩着玩着，自己在家拼已不能满足他的需要，于是，我给报名了机器人课，从去年开始陆续参加了几次比赛，也算是小有收获。
不过，直到现在，依然有人认为机器人课就是玩的， 和孩子一起上课的其他孩子也陆陆续续放弃了，改上了语数英等学科辅导班，我们一直坚持了六年。初中以后，如果仍然学有余力，依然会坚持下去。也许短期内对提高孩子成绩无益，但最起码，对孩子初中以后学物理学几何更容易理解些吧。
3、三年级开始，如果家长想要报学科辅导班，就要抓紧了。在报班的同时，还是要着手强化孩子的学习习惯 。学习习惯不好 ，大了以后是很难校正的，即使能校正，也要比小时候花费更多的时间和精力，需要家长更多的耐心和坚持。
最后，补习班对孩子学习成绩有无提高，有多大提高，不仅仅在于补习班的辅导水平，还在于孩子的学习态度，学习习惯 ，更在于家长的初心。如果想着送到补习班家长就万事大吉，这肯定是不现实的。对补习班保持合理期待就好了。
同时，还要提醒每一位望子成龙望女成凤的家长，不管我们的孩子学习好还是不好，是学霸还是学渣，他都是我们的孩子，我们的天使，是独一无二的。让孩子成为他们自己，而不是我们未曾完成的我们想要的样子。与所有父母共勉。
公立幼儿园和私立幼儿园的最大区别是什么？
首先感谢邀请
虽然同属于学前教育，但是公立幼儿园与私立幼儿园的区别还是挺大的，作为一家拥有200多家加盟园，多家直营园的幼儿园品牌......的小编（再次暗戳戳炫耀一下~），就为大家说说到底有哪些区别？
1、属性公立园：幼儿园的一切财产均属公有，园长由教育局任命，建设经费、办公经费、教师及保育员工资均为财政拨付。
私立园：与公立园相对，私立园是国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会开办幼儿园。
幼儿园财产属于开办幼儿园的民营单位，无论是园长、老师的招聘还是园所的建设，均为民营单位全权负责
2、师资公立园：教师一般是统一经过事业编考试进入，需要严格按照国家标准
私立园：不同的园所标准不一，教师没有事业编
3、教学公立园：管理更加严格，教学严格按照国家制定的大纲进行，但是因为教师的数量少而孩子数量多，照顾不过来的情况更加明显
私立园：管理宽松、更偏人性化，园所内的亲子活动明显多于公立园，教学上的自由度高于公立园，一些较为先进的教学理念也可以实施
4、收费公立园：因为有国家专项资金的补贴，整体费用透明且偏低
私立园：不同园所收费差异较大，整体费用比公立园要高
5、数量公立园：根据教育部全国教育事业发展统计公报，2015年中国共有22.37万所幼儿园，公立园数量低于私立园，占比大概在34.6%
私立园：私立园则有14.64万所，占比65.4%，而且近几年随着二胎政策的放开，新开办的幼儿园如雨后春笋般出现，现在这个比例或许会更大
总体来说，公立园跟私立园都是为了满足国内幼儿接受学前教育的需求而生，越来越多的幼儿园确实让适龄儿童的入园率连年提高。
但是家长在选择公立还是私立园所的时候，还是要从自身需求以及条件出发，选择一个最适合孩子也最适合自己条件的幼儿园。
撰文/京华合木中国幼教行业综合服务专家，专注为您解决幼教路上的各种难题。关于【漳州早教价格多少】和【宝宝快三岁要上幼儿园了】的介绍到此就结束了，热烈欢迎大家留言讨论，我们会积极回复。感谢您的收藏与支持！
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