白银有几家早教，怎样能把孩子培养成天才？
每个孩子都有学习的天赋，可是，作为父母却没有发现的本能，只会把孩子交给各种特长班，花了不少银子，最后孩子累的精疲力尽，父母还要时刻360°无死角看护，督促，操心不已。
自出生开始，孩子就会有学习和认知的本能，比如语言启蒙，比如生活自理等，都来自家庭教育。所以父母在追求孩子成才之前，先要做好家庭教育，打开孩子的学习天赋。
在孩子踏进学校接受正规教育之前，很多孩子尚未脱离调皮玩耍的天性，缺乏学习的动力和兴趣，对严格的学校制度也需适应。刚进入学校的孩子成绩不理想怎么办？孩子上课注意力不集中怎么办？孩子不爱写作业怎么办？这些都是出入学时，家长头疼的事儿，那么父母应该怎么帮助孩子走出困境，步入正轨呢？
做好五点，打开孩子学习的正确方式
订立明确目标
孩子在学习上制定清晰和明确的目标非常重要，父母可以从中配合，了解他们在学习上需要改善的地方，并表示要求和期望，制定学习目标后，更要监督到位，不能只做计划，而不执行。
认清学习能力
尺有所短寸有所长，每个孩子的学习特长都有各自的特点，有的孩子记忆力特别好，有的孩子思维反应快，有的孩子创造力强，有的有运动天赋，有的有音乐天赋等等。
但是全才、天才毕竟是少数，孩子有一方面特长，也有另一方面的短处，正确面对自己的短板，找对方法，不要灰心丧气，出现负面情绪，否定自己。否则会形成学习的心理障碍。父母都经历过应试教育，可以分享给子女成功学习的经验，建立他们正面学习的信心，让他们了解自己在学习上的长处，并自觉有能力应付害怕学习的科目或范畴，提升学习动机。
轻松学习氛围
快乐学习是学习进步的不二法门，孩子在愉快、开心的情况下学习自然的事半功倍，所以父母在天常生活中不妨营造一个愉快轻松的学习环境给他们，例如：安排孩子子喜欢的户外活动，鼓励他们主动寻求知道会，引发他们的学习兴趣和好奇心。
适合的学习方法
在学习范畴上，孩子都有自己的学习方法。俗话说“旁观者清”，有时候孩子迷茫的时候，父母要从局外人的角度，多观察，多感受，用成人的思维和世界观，来；帮助孩子找到高效的学习窍门。了解孩子的能力特点，鼓励他们发挥长板优势学习，补充短板，进行强化训练。
正面赏鼓励夸奖
当孩子子在学业成绩有所进步，或达不到订立的学习目标时，父母谨记要及时具体赞成赏比鼓励，从而加强他们正面学习的经历，使他们对学习还拾信心和兴趣，甚至爱上学习。
条条大路通罗马，学习的成功途径有很多，父母需要做好陪伴和辅助，如果您还有什么帮助孩子的学习窍门，请不吝赐教！
多地紧急通知教培机构全部停课？
多地紧急通知教培机构全部停课，是对那些手续不齐全、不合法，存在安全隐患的教培机构的停课，等他们的手续齐全了，合法了，还是会让他们开课的，以后的教培机构的审核肯定会非常严格的。
一、教培机构是时代发展的产物。以前，孩子们都是在教室上课，孩子们上完课，就回到家里，帮助大人做点家务与农活，家长和孩子都没有压力。现在，随着社会的进步，人们对知识的渴求，学历改变人生命运的重要性，使孩子和家长压力逐渐变大，家长对教育重视起来，为了孩子有一个好的前途，能够出人头地，不惜花重金，为孩子补课和学点技能，这就促使教培机构如雨后春笋一样纷纷出现，只要家长有需求，各种培训都有，也确实使一些孩子和家长达到了要求。
二、教培机构让人欢喜，让人忧。通过教培机构的培训，一些学习差的孩子有了很大的提高，孩子自信了，家长满意了。特别是对于那些没时间接送孩子的家长，午托班和晚托班确实解决了家长的后顾之忧。然而，由于经济利益的驱使，一些任课老师，也纷纷加入进来，改变了过去的教学模式，出现了一小部分师德较差的老师，本该在课堂上讲的知识，为了让孩子补课，他们把这些知识点放在教培机构里讲，让孩子都来参加培训班，不仅增加了家庭的经济负担，而且使家长和孩子身心疲惫。国家三令五申，禁止任课老师参加任何形式的补课班，一些老师却玩起了上有政策，下有对策的游戏，风声紧的时候就停一停，松的的时候就接着补。
三、对教培机构的整顿停课是必然的。教培机构的乱象，促使多地纷纷紧急通知教培机构全部停课，这也是社会发展的必然性。对那些不合规的教培机构规范、整顿后，达到要求的，经过严格的审批报备手续，才能允许他们开课。否则，一律不予开课。
总之，多地叫停教培机构，是让那些培训机构更正规，更合法，满足一些特需学生的要求，并不是说校外培训机构就凉了，必竟它是社会发展的产物，它确实也培养出了一部分行业精英和学习标兵。
孩子最好的起跑线在哪里？
“不要让孩子输在起跑线上”这句话，点燃了多少父母的焦虑。
教育是宏大而具体起来又千差万别的事业。但无论是宏大还是具体都不能偏离教育是育人这一根本方向。致力于培养一个身心健康，人格独立的孩子是我们的家庭教育和社会教育的首要之义。否则便是舍本逐末，容易得不偿失。只要拥有了一个身心健康与人格独立的孩子，我们就立于了不败之地。我们的教育才是不败的教育！
小孩的成长，母亲是关键，家庭教育是基础。母亲的虚荣心强，对孩子的教育就会出现过多的偏差，就会全部按家长自己的想法和要求，根本不顾及他人的感受。有些小孩努力了，也拼了，但他们的父母装睡，总认为他的小孩不应该如此。发飙，怒骂，咆哮，甚至动手，全部以他们的思维来判定一切，小孩只是为他们争光，争荣誉的工具。作为家庭教育的主要实施者，如果不能正确的去建立培养孩子的观念，只会影响孩子的心理发展方向，影响孩子的正确学校观念，所以，作为家长更改注重家庭教育，采用正确的家庭教育方式，培养孩子的健康心理。
家庭教育对孩子的影响，在孩子的一生中起着至关重要的作用。那么家庭应当怎样去做呢？首先、家庭要为孩子创设一个良好的生活、学习环境。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑 ”。显然家庭环境对孩子的成才起着积极作用。意大利诗人但丁说过：“要是白松的种子掉在英国的石头缝里，它只会长成一棵很矮的小树；但是，要是它被种在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这就特别强调了成长环境的作用。 其次、家庭要充分利用孩子的先天优势来发展孩子的智力，培养孩子的才能。比如有的孩子天生的好噪子，音质纯美、音域宽广，这就为培养他们成为歌手提供了物质条件和可能性；有的孩子生来好观察，这就为他们学绘画、搞实验提供了有利条件。记忆力好的孩子，学外语可能会成功；好思考的孩子，学理科搞思辩可能有乐观的前景……根据孩子的遗传素质，因势利导，让孩子如鱼得水，能有效地发挥他遗传优势，培养他成为有大用之才。第三、家庭要对社会环境影响进行过滤，不断培养孩子的能力。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的封闭式教育时代一去不复返，传统一元化道德观念的瓦解，社会大环境的变化直接影响着家庭德育环境的多种德育源的产生和发展，社会道德层面上多种道德信息的传播，大量道德媒体的辐射，社会影响因素在孩子思想品德形成中的作用明显增强。这些都使家庭道德教育在大环境中走出了封闭模式，直接面临社会变革的八面来风。 开放时代的到来，导致多元文化的碰撞和交流，伴之以传统道德文化与现代文明的对话以及社会群体阶层化的出现和加速形成，都使得家庭教育置身于多元道德观念互相冲突的社会当中。传统道德规范约束力减弱，社会控制逐渐松弛，新生的各种道德问题和道德难题横亘于父母面前。在正义与邪恶面前孩子迷茫；在个人利益极度膨胀，在物欲横流、贪利成风、功利为上的社会现实面前，孩子贪利自私；孩子言语粗俗，懒惰，放任、不懂礼貌、嫉妒。
因此，应打破封闭，实行开放，加强引导、严格要求，大胆地让学生接触社会，了解社会、分析解剖其丑恶现象，去认真阅读理解社会这部错综复杂的教科书，引导和培养学生对社会是非、真伪、善恶、美丑的鉴别力、判断力和批判力、自我教育力，学会自动筛选过滤社会信息，增强自身的免疫功能，树立国家至上、社会为先的道德观念。坚守不义之财不取，不法之财不占，取财有道，计利当计天下利的信念。培养孩子活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、求知好奇、爱劳动、爱清洁、守时守信的良好品质。第四、家庭担负着培养孩子多种能力的责任。父母要努力帮助孩子在日常生活中学习和掌握生活技能。这里所谓“生活技能”，不单是指洗衣、做饭、整理内务等“生存”能力，还包括一个人的社会心理能力。
身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
现在应该清楚为什么老听到有人说，家庭教育是孩子的起跑线了吧，现在的我也开始开窍了。
为了自己的下一代，我们也要努力成为一个学习达人，未来才能和孩子共同成长，彼此促进。
怎样理性看待不要让孩子输在起跑线上这个问题？
个人认为这句话存在一定的道理，但不是要求众父母盲目追求跟风，需要家长根据自身条件以及孩子的兴趣合理选择。
东莞市学费最贵的贵族学校：东莞清澜山学校，该校由华为出资，清华附中管理，设有幼儿园班到高中部。学费最便宜的是幼儿园学费185400/学年，最贵的是高中部学费250000/学年。
从这个社会中的缩影来看，难道不是把现在是一个拼爹又拼娃的年代体现的淋淋尽致？从某一方面讲富人家的孩子与穷人家的孩子差距越来越大？
“我不能让孩子输在起跑线上”这是多少中国爸妈的豪言壮语，凌云壮志。
喊了十几年的口号无数家庭深信不已，也有无数学者和个人对其批判的一无是处，那到底这句话是对是错呢？
个人认为是存在一定的道理的，只是需要家长合理性对待与选择。
以前我是不在意这样一个口号的，孩子健康成长，学习成绩一个阶段好于一个阶段就行，但是当我看过《大数据帮你进一步认识苏轼》这篇清华附小一个五年级学生写的论文刷新了我的三观。然而这个时候的其它孩子都在做什么呢
进入社会你会发现你辛辛苦苦考取大学，在学校不敢一丝怠慢的努力学习，以优异的成绩进入某一企业、某一事业单位；而和你同一宿舍的天天不是游戏就是泡妞的官二代毕业后轻而易举的进入你同样的单位并身居要职，你还得手里拿着报表通过常常的走廊敲响他的办公室门
如果说起跑线只是家长们作茧自缚，显然对众多家长而言是不公平的，就之前的清华附小的小学生论文和官富二代和贫穷二代最终结果看，“起跑线确实存在的”
从这个社会中的缩影来看，难道不是把现在是一个拼爹又拼娃的年代体现的淋淋尽致？从某一方面讲富人家的孩子与穷人家的孩子差距越来越大？
这个口号不是让众多家长盲目追求，强制给孩子报各种补习班、兴趣班。而是选择孩子的某一兴趣爱好特别进行培养，在家长和孩子能接受承受的范围给予最好的条件和学习。家长严格要求孩子，自己也要做好榜样，以身作则。
其次在孩子小的时候照顾好他的身体，让他在人生的这一程，有欣赏风景的物质基础；在孩子小的时候灌输优秀的心智，在面对困难的时候敢于勇往直前不退缩；取的成绩时不骄不躁；和人相处时能做到和谐相处。在孩子成长过程中陪同他（她），引导他（她），严格要求他（她）；让孩子在正确的三观下成长，不至于在人生的启程路口就走上歪路
关于【白银有几家早教】和【怎样能把孩子培养成天才】的介绍到此就结束了，热烈欢迎大家留言讨论，我们会积极回复。感谢您的收藏与支持！
发表评论